天行健_2020

問題導(dǎo)向真教研 精準(zhǔn)施策求發(fā)展 ——教研活動的創(chuàng)新策劃與實(shí)施（張蕾） 20230613，中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳引發(fā)《關(guān)于構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系的意見》 促進(jìn)新...

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聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng) 促進(jìn)教室自身專業(yè)發(fā)展 一裁奇、核心素養(yǎng)的定義（core competencies） 核心素養(yǎng)是課程育人的集中體現(xiàn)桐猬，是學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)逐步形成的適應(yīng)個人終身發(fā)...

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今天利用空檔時間，來到了心馳神往的圣地： 讀庫讀者基地刽肠。 多年前看過的照片里的場景和視頻里的影像溃肪，變成了眼前的現(xiàn)實(shí)。一邊庫存音五，一邊圖書惫撰；一邊貨架，一邊書架躺涝；一邊流水線厨钻，一邊工...

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從枝繁葉茂到偉岸挺拔：“三全育人”背景下中小學(xué)教室的使命與擔(dān)當(dāng) 蔡元培：“人類之職業(yè)，沒有比教師再為重要的。衣食住行的改良莉撇，科學(xué)美術(shù)的創(chuàng)造呢蛤，迷信偏見的破除，世界大同的推進(jìn)棍郎，無...

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1.見 昨天看書其障，看到一段話，覺得很有道理涂佃，順手把它記錄下來： 拖延很大程度上在于：把沒有難度的事情励翼，“想”的有難度了。 這個角度去理解「拖延」很獨(dú)特辜荠∑В回顧一下自己拖延癥發(fā)作...

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1.見 今天閱讀粥佐羅的《學(xué)會寫作：自我進(jìn)階的高效方法》。這一次重讀該書是帶了目的來的：想提高自己的寫作能力伯病。再次翻閱此書造烁，熟悉感油然而生。但一涉及具體內(nèi)容午笛，如果我把書蓋上看...

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今天收到了藍(lán)牙鍵盤惭蟋，這個小巧玲瓏的鍵盤，挺有意思的药磺。 為什么要買這個鍵盤告组？ 1.改變手機(jī)的角色。手機(jī)隨時隨地都帶在身上癌佩，本來是用來服務(wù)自己木缝，讓自己的工作生活更加便利的工具。但...

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1.見 昨天的文字里围辙，我聚焦在「隨機(jī)」這個話題上我碟。才發(fā)現(xiàn)，自己目前的理解能力并不能對「隨機(jī)」有何深刻的理解姚建。所以怎囚，今天繼續(xù)這個話題∏虐「隨機(jī)」的說法很明顯是中式表單恳守，用西式表達(dá)...

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1.見 時間管理這個老生常談的話題，又一次被我提出來討論贩虾。不為別的催烘，就是因?yàn)樽约河辛艘粋€新的角度。在堅(jiān)持每兩小時做一次計劃的措施這么一段時間以來缎罢，對時間的觀察和體驗(yàn)又到了一個...

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1.見 今天找書看的時候伊群，意外發(fā)現(xiàn)一本由作者劍飛所創(chuàng)作的《極速寫作》考杉。這本書的副標(biāo)題：怎樣一天寫10萬字。這標(biāo)題和副標(biāo)題著實(shí)把我給驚呆舰始，我還在為每天500字苦苦掙扎的時候崇棠，5...

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按：這是撰寫系列主題文章「厘清概念」系列的第一篇嘗試。 1.要搞清楚什么概念丸卷？ 效率一詞枕稀，出現(xiàn)在相當(dāng)多的領(lǐng)域：物理學(xué)、化學(xué)谜嫉、管理學(xué)萎坷、社會學(xué)等等。當(dāng)我拿到這個概念沐兰，想搞清楚弄明...

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1.見 看到今天的序號哆档，已經(jīng)了50篇了。但是說實(shí)話住闯，與當(dāng)初立下的目標(biāo)差距還是比較大瓜浸。特別是當(dāng)時設(shè)定的每天碼字最低標(biāo)準(zhǔn)：500字。如果按每篇500字的要求來算比原，現(xiàn)在應(yīng)該是250...

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1.見 因?yàn)榇蝼宸穑瑳Q定通過做口舌操來鍛煉自己的口腔肌肉，減除口腔肥肉春寿，增強(qiáng)肌肉強(qiáng)度朗涩，從而提高口腔舌部的肌肉群力量忽孽，這樣在躺下來睡覺的時候绑改，舌頭肌肉不會因?yàn)榕P床姿勢，在重力的影...

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1.見 今天早上5點(diǎn)起床后兄一，開始閱讀張輝的著作《人生護(hù)城河：如何建立自己的真正優(yōu)勢》厘线。不記得什么時候把這本書收入了自己的書架。也不知道出于什么目的把它收入書架出革。但是很明顯造壮，這...

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1.見 今天下午的區(qū)級教研活動上，針對巨石陣這一閱讀課骂束，自己進(jìn)入了一番深度思考耳璧，得出了一個自己非常滿意的教學(xué)設(shè)計角度。然后分享出來給老師們展箱，得到了一致好評旨枯。這篇文章提供了巨石...

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1.見 前天開始學(xué)習(xí)王惠老師的課程混驰。昨天外出游玩攀隔，基本沒怎沒學(xué)習(xí)皂贩。今天晚上聽了王惠老師課程的兩節(jié)課的內(nèi)容。課題內(nèi)容分別為：如何提高聽力昆汹？如何學(xué)好語法明刷？聽完兩節(jié)課之后，一方面佩...

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1.見 國慶之后好久沒出去走走了满粗。于是和老婆大人商量了一下辈末，決定去周邊南雄逛逛，欣賞一下南雄的銀杏败潦。 2.感 南雄的銀杏出名在于帽子峰林場本冲。在上世紀(jì)70年代，在那居住的林場工...

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1.見 B站上看了很多王惠老師的學(xué)習(xí)短視頻劫扒，終于下手開始學(xué)習(xí)她的一個完整課程檬洞。她是做了18年英語老師和校長，擁有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)沟饥。從觀摩過她的短視頻來看添怔，是一位有想法、敢作為...