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  • 祝南老師端午節(jié)安康淀弹!

    端午感懷

    彩線香囊童稚歡派桩, 門插細(xì)柳雨籠煙贮泞。 千秋孤憤憑誰問? 萬眾喧騰鼓震天。

  • 小時(shí)候也挨過無數(shù)的打,無論是被父母還是叔伯們,但很少想過被打后的啟示。老師挨了打猜绣,雖一時(shí)受到“皮肉之痛”,但被您挖掘的那個(gè)年代本身固有的“育人之道”敬特,很好的警示現(xiàn)代的人掰邢!

    難忘的一次挨打

    我幼年時(shí),莊里大戶人家往往養(yǎng)著專門拉磨的驢伟阔,我們家就養(yǎng)著一頭辣之。一次,我和哥哥趕著和生產(chǎn)隊(duì)的飼養(yǎng)員一起去放皱炉。姚二爺牽來親戚家的怀估,也打到群里。他讓我們給他也照看著合搅,自己卻挎著糞籃...

  • 抱歉多搀,把“兒時(shí)”誤寫為“兒子”,特此更正灾部!

    ·年少幫家

    我弟兄五人康铭,靠父母兩人掙工分難以生活。為了消除年終的欠款赌髓,我很小就在生產(chǎn)隊(duì)干活从藤。我第一次掙工分是有社教人員的那年春天,大概是一九七四年锁蠕,那年我九歲夷野。是把人家的炕灰往一座山頭上...

  • 兒時(shí)的村莊趣事,像鏟柴匿沛、拾糞扫责、放牲口、放羊逃呼、拔麥子鳖孤,扛架子車我也干了不少,最難忘的抡笼,也是小時(shí)候最怕干的活就是從陡梁頂上往下背蕎麥苏揣,梁陡蕎沉,背上一捆沉甸甸的濕蕎麥推姻,隨時(shí)都滾坡的危險(xiǎn)……
    老師的文章平匈,讀來既親切又感同深受,瀝瀝往事藏古,浮現(xiàn)眼前增炭!

    ·年少幫家

    我弟兄五人,靠父母兩人掙工分難以生活拧晕。為了消除年終的欠款隙姿,我很小就在生產(chǎn)隊(duì)干活。我第一次掙工分是有社教人員的那年春天厂捞,大概是一九七四年输玷,那年我九歲。是把人家的炕灰往一座山頭上...

  • 兒子的村莊趣事靡馁,像鏟柴欲鹏、拾糞、放牲口臭墨、放羊赔嚎、拔麥子,扛架子車我也干了不少胧弛,最難忘的尤误,也是小時(shí)候最怕干的活就是從陡梁頂上往下背蕎麥,梁陡蕎沉叶圃,背上一捆沉甸甸的濕蕎麥袄膏,隨時(shí)都滾坡的危險(xiǎn)……
    老師的文章,讀來既親切又感同深受掺冠,瀝瀝往事沉馆,浮現(xiàn)眼前!

    ·年少幫家

    我弟兄五人德崭,靠父母兩人掙工分難以生活斥黑。為了消除年終的欠款,我很小就在生產(chǎn)隊(duì)干活眉厨。我第一次掙工分是有社教人員的那年春天锌奴,大概是一九七四年,那年我九歲憾股。是把人家的炕灰往一座山頭上...

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    說“癡”

    “癡”之意鹿蜀,讓人尋味的是“極度迷戀某人或某種事物箕慧。”“癡心”茴恰、“癡人說夢(mèng)”,常人雖不可解颠焦,但那種一往情深,讓人甚至有些企羨往枣,產(chǎn)生那么一點(diǎn)敬意伐庭。如同人之有“僻”——“人無僻不可...

  • 老師筆下的馬,高大俊俏分冈,雖不太干活圾另,但到受優(yōu)等待遇,用現(xiàn)在時(shí)髦的話說雕沉,是全村乃至全共社牲口中高大尚的標(biāo)桿和象征

    說起來好笑集乔。 大概三四歲時(shí),哥哥叫我到大場(chǎng)上看馬去蘑秽。我說有什么好看的呢?我們不是天天耍它嗎饺著?那時(shí)候我們玩耍的馬大概有一寸多長(zhǎng),是瓷質(zhì)的肠牲,耳朵削挺幼衰,四肢撐開,是我們幼年時(shí)難以釋...

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