《當(dāng)時(shí)光已逝》 點(diǎn)擊題目即可收聽 假如時(shí)光已逝芝薇， 鳥兒不再歌唱， 風(fēng)兒也吹倦了， 那就用黑暗的厚幕把我蓋上， 如同黃昏時(shí)節(jié)你用睡眠的衾被 裹住大...

生命，一次又一次輕薄過 輕狂不知疲倦 ——題記 1 我聽見回聲，來自山谷和心間 以寂寞的鐮刀收割空曠的靈魂 不斷地重復(fù)決絕，又重復(fù)幸福 終有綠洲...

滌除玄覽纳令，能無疵乎？ 后其身而身先克胳，外其身而身存平绩。非以其無私邪？故能成其私漠另。

聽了兩位老師去山東學(xué)習(xí)的匯報(bào)材料馒过，時(shí)間兩節(jié)課，短短80分鐘的時(shí)間酗钞，給我內(nèi)心的觸動(dòng)腹忽，我覺得完全可以用“震撼”這個(gè)詞形容。 看兩位老師匯報(bào)時(shí)的情緒狀...

努力導(dǎo)致成功砚作，而往往成功是誘發(fā)努力的動(dòng)力窘奏，對(duì)于小學(xué)生心靈來說，往往是看到成功希望才會(huì)有努力的力量葫录，

世上萬事萬物都是辯證生成的着裹，“有無相生，難易相成米同，長(zhǎng)短相形骇扇，高下相傾摔竿，音聲相和，前后相隨” 少孝。我們的生活也是喜憂參半继低、虛實(shí)相間的。人生的路從來就...

今天再次拿起華應(yīng)龍老師“我是這樣教數(shù)學(xué)”這本書稍走，再次去品讀袁翁，品華老師那種讓孩子感覺學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就像呼吸一樣那么自然的教學(xué)特色，品華老師課堂上獨(dú)...

創(chuàng)新教學(xué)在課堂教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用婿脸，那在課堂教學(xué)中怎樣去實(shí)施呢粱胜？李先軍老師認(rèn)為只要我們教育者多給學(xué)生發(fā)展空間即可。 多給學(xué)生一些權(quán)利狐树，讓他自...

在數(shù)學(xué)教育的旅途中焙压，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走抑钟、不斷思考涯曲。幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)味赃。尊重兒童掀抹，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)虐拓。師...