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  • 作為年級(jí)組長(zhǎng)

    年級(jí)組長(zhǎng)作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)第一線老師之間的紐帶 络断,即要起到“傳聲筒”的作用裁替,使下情能上傳,上聲能下達(dá),有時(shí)也要起到一個(gè)“出氣筒”的作用貌笨,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的誤解與年級(jí)教師的抱怨弱判,都免不了...

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    在三年級(jí)孩子的過山車上遭商,你在哪個(gè)區(qū)?

    今天淹父,我們聊聊三年級(jí)的孩子株婴。 聊二年級(jí)的孩子時(shí),我們說到一個(gè)舒適區(qū)暑认,是想說明困介,二年級(jí)的孩子在對(duì)校園環(huán)境的了解和熟悉的程度已經(jīng)在舒適區(qū),而在學(xué)習(xí)習(xí)慣蘸际、學(xué)習(xí)目標(biāo)座哩、學(xué)習(xí)態(tài)度上還沒有...

  • 2021-01-19

    日式紅豆包 : 準(zhǔn)備200克高筋面粉,20可白糖粮彤,15克奶粉根穷,3克耐高糖酵母姜骡,120-130毫升純牛奶 15克黃油 ? 排包,準(zhǔn)備350克高筋面粉屿良,4克耐高糖酵母粉圈澈,40可白...

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