F002+豆豆+“非暴力溝通閱讀訓(xùn)練營”+第一天+馬上要開課了,心情很澎湃,感恩麗芳老師,感謝助教老師們! F002+豆豆+“非暴力溝通閱讀訓(xùn)練營”+第2天 第一章 非暴力溝...
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F002+豆豆+“非暴力溝通閱讀訓(xùn)練營”+第一天+馬上要開課了,心情很澎湃,感恩麗芳老師,感謝助教老師們! F002+豆豆+“非暴力溝通閱讀訓(xùn)練營”+第2天 第一章 非暴力溝...
之前也讀過關(guān)于溝通的書籍凌停,但是總覺得那類書籍其實只能歸類于成功學(xué),因為通篇之介紹了一些要怎么怎么樣,比如要學(xué)會傾聽戴尸,傾聽能夠怎么怎么,一直在說這樣做有什么好處冤狡,卻很少能夠提供...
讀完田俊國校長的書《上接績效孙蒙,下接戰(zhàn)略》,有一段話在Y老師腦海留下深刻印象:“向課堂要成果悲雳!”意思是挎峦,培訓(xùn)師不要指望學(xué)員會回家后回去復(fù)習(xí)培訓(xùn)課上講的新內(nèi)容,問題要放在在課堂上...
跨年夜晚認(rèn)真聽完羅胖的跨年演講坦胶,長假期間思考許多后做出了一個重要決定:從2017年開始每周寫一篇文章,系統(tǒng)思考自己職業(yè)轉(zhuǎn)型和認(rèn)知升級道路晴楔。我想顿苇,自己文章一定不能是自嗨型、報流...
本次上海纪岁、天津和廣州地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)力l培訓(xùn),在開場破冰游戲后Y老師給各位銷售送了兩本書《定位》和《干法》钙皮。收到不少銷售經(jīng)理反饋蜂科,為什么推薦這兩本顽决,而不是其他書? 親导匣,這就問對人了才菠!...