第一 吓肋，為什么用思維導(dǎo)圖進(jìn)行自我分析 自我分析的作用 自我分析，是指對(duì)自我理性娃属、深刻、全面的分析，他比自我介紹更深刻同時(shí)又包含自我評(píng)價(jià)的內(nèi)容。進(jìn)行自我分析對(duì)每個(gè)人來說都是非常...
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思維導(dǎo)圖第6課:用思維導(dǎo)圖自我分析葬凳，不做井底之蛙 -
怎么快速知道自己的優(yōu)勢(shì)有哪些边涕？| 成就事件分析法
今天想跟大家分享一個(gè)尋找自我優(yōu)勢(shì)的方法。 先玩?zhèn)€小游戲褂微。請(qǐng)?jiān)谖宸昼妰?nèi)，盡可多得寫下自己的優(yōu)勢(shì)园爷，看看你能夠?qū)懴露嗌賯€(gè)宠蚂？ 成就事件分析法 成就事件分析法（Achievement ...
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《精進(jìn)3》搭建知識(shí)體系我們常常聽到這個(gè)詞：知識(shí)體系，但是你真的知道如何搭建個(gè)人的知識(shí)體系嗎童社？ 先來認(rèn)識(shí)一下不同階段的知識(shí)狀態(tài)： 新手—散點(diǎn)知識(shí)求厕，不具備體系； 初級(jí)專家/熟手—樹形結(jié)構(gòu)的知識(shí)體系，具...
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怎樣高效實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)——“對(duì)標(biāo)人物法”你有沒有過這樣的疑問： 我想要晉升呀癣，但是不知道怎么做美浦？ 我想要轉(zhuǎn)型成為...,但是不知道自己能不能行？ 我想要成為像...一樣優(yōu)秀的人项栏，但是我應(yīng)該從哪開始浦辨？ 我現(xiàn)在做的事情看...
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No.254 職業(yè)轉(zhuǎn)型 | 成長(zhǎng)的第二曲線歐洲的管理大師查爾斯·漢迪有一次在愛爾蘭旅游時(shí)，因一段問路的經(jīng)歷讓他發(fā)現(xiàn)第二曲線對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性沼沈。 查爾斯·漢迪借鑒數(shù)學(xué)“西格瑪”曲線解釋了個(gè)人成長(zhǎng)遵循的規(guī)律---學(xué)習(xí)期...
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職業(yè)生涯雙證班 | 職業(yè)轉(zhuǎn)型
學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握處理轉(zhuǎn)型問題的思路流酬、方法和工具學(xué)習(xí)路徑：規(guī)劃未來，職業(yè)轉(zhuǎn)型落地計(jì)劃學(xué)習(xí)收獲：評(píng)估轉(zhuǎn)型時(shí)機(jī)的理論和技巧列另，明確轉(zhuǎn)型方向和目標(biāo)的工具和策略芽腾，打通轉(zhuǎn)型通道的落地計(jì)劃，做...
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【0513三人行】探索職業(yè)轉(zhuǎn)型的人页衙，這篇你值得看
前段時(shí)間在一位職業(yè)生涯老師的朋友圈看到一句話引起我的思考：“探索職業(yè)轉(zhuǎn)型的人摊滔，有很大一部分是在探索自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)”。 于是我找到十幾位已經(jīng)找到并在做著可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的工作的...
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古典《如何打造你的職場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力》學(xué)習(xí)收獲
課程筆記：https://mubu.com/doc/1dbD0mg-O5 核心知識(shí)點(diǎn) 核心競(jìng)爭(zhēng)力：有價(jià)值店乐、有優(yōu)勢(shì)艰躺、能持續(xù)發(fā)展（35歲之后還能用的） 優(yōu)勢(shì)矩陣：聚焦優(yōu)勢(shì)（每年2...
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