YO_4571

作者：許佳悠， 班級(jí)：工設(shè)1603塘雳， 課程：界面設(shè)計(jì)方法匾效， 指導(dǎo)：余永海 選題圍繞地圖類app在無明確出行點(diǎn)的使用情境中的空白問題舷蟀，以及該類應(yīng)用除生存體驗(yàn)外貧乏的情感體驗(yàn)問題...