一坷随、說課是什么 所謂說課，就是授課教師以口頭(現(xiàn)場(chǎng)說課展示)或書面(撰寫說課講稿)的形式还棱，向同行系統(tǒng)地闡述自己對(duì)某一節(jié)課的教學(xué)設(shè)想(教學(xué)思路)及其理論依據(jù)。說課是以課堂教學(xué)為...
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教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記--關(guān)于說課
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說課要說出深度 高度4月13日惭等，聆聽了浙江師范大學(xué)蔡教授的精彩講座《說課的內(nèi)容珍手，策略與評(píng)價(jià)》，受益匪淺辞做，對(duì)說課有更深刻認(rèn)識(shí)琳要、理解。 一秤茅、說課要說出“理” 蔡教授講：說課活動(dòng)...
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說課新樣態(tài)：全程說課
2017-08-15 王紅順 傳統(tǒng)說課是指教師在特定的場(chǎng)合乍惊，在精心備課的基礎(chǔ)上杜秸，面對(duì)評(píng)委、同行或教研人員系統(tǒng)地口頭表述自己對(duì)某節(jié)課（或某單元）的教學(xué)設(shè)計(jì)及其理論依據(jù)润绎，然...
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觀摩優(yōu)質(zhì)課《曹劌論戰(zhàn)》有感12月13日撬碟，今天有幸觀摩了四節(jié)優(yōu)質(zhì)課——《曹劌論戰(zhàn)》的同課異構(gòu)。四位老師的課各有特色凡橱，各具千秋小作。湊巧的是每兩位老師的課堂設(shè)計(jì)同出一轍。有從“論”字為切入點(diǎn)稼钩，有從分析...
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自媒體寫作顾稀，這幾款A(yù)PP讓你進(jìn)步迅速，效率翻倍文/南柯小聰 早就想寫篇推薦APP的文章了坝撑，一直沒有下定決心静秆，總以忙為借口推脫。現(xiàn)在我把從茫茫APP海里巡李，精心挑選的幾款神器推薦一下抚笔，各位量體裁衣，挑適合自己的侨拦，如果你喜歡上...
