有時(shí)“思”緒縹緲，始終“夢(mèng)”想相隨的思?jí)袈故瘢谏鐣?huì)和學(xué)校兩條軌道上奔跑的理想主義青年箕慧。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次思考過(guò)人生的意義，后來(lái)發(fā)現(xiàn)人生本沒(méi)有意義茴恰，在于我們?nèi)?chuàng)造意義销钝。