發(fā)簡信
IP屬地：吉林
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（2023—08—16）人教社這幾十年是成長了還是蛻化了焰坪？人教社這幾十年是成長了還是蛻化了蔓腐？ 今天早上頭條給推薦了韋志榕在人民教育出版社課程教材研究所成立40周年座談會上的發(fā)言灌砖，我仔細看了一遍她的發(fā)言和...
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（2022-9-7）教材的編者都怎么了？
前段時間沸沸揚揚的教材插圖事件終于過去了印蔬，新學期孩子們終于用上了正常教材。 可是這幾天有關教材的事又出來了不少脱衙，八九十年代教材插圖為什么不能再用...
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（2022-9-6）線上學習侥猬，寫給那些不交作業(yè)的孩子
疫情之下例驹，又一次線上學習開始了。從六年級到九年級疫情防控已經(jīng)貫穿了這一屆孩子們的整個初中階段退唠。 線上學習鹃锈，有益有弊，弊大于利瞧预，那么如何才能化弊為...
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