讓學(xué)習(xí)發(fā)生在每位學(xué)生身上匀钧,同時(shí)讓改變發(fā)生在每位教師身上房资。今晚李老師從如何構(gòu)建班級(jí)學(xué)習(xí)共同體?可借助哪些方式快速實(shí)行洒疚?在推行中需在意關(guān)注哪些因素三方面進(jìn)行了解讀。伴隨著這堂...
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八幾年,我們家不因?yàn)榘职质抢蠋煟灾盎始Z”而過得比別人家強(qiáng)俏竞。相反,我們的日子用捉襟見肘來(lái)形容一點(diǎn)都不為過踪蹬。所以家中是老大的我一來(lái)是受教師爸爸的影響,二來(lái)也想為爸爸分擔(dān)家庭重...