如何在一個經(jīng)濟繁榮踪央、物質(zhì)豐富楣颠、社會喧囂、人心浮躁夏志、崇尚平庸的時代成就一種內(nèi)心寧靜乃坤、精神充盈、情趣高雅沟蔑，志向高遠湿诊、境界高深、靈魂高尚的人生瘦材？拋開一切雜念去讀書厅须，讀好書，讀“有用的”功能書食棕，更得讀“無用的”卻有思想內(nèi)涵朗和、精神內(nèi)核與藝術(shù)美感的所謂“閑書”，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)簿晓，這些所謂的“閑書”中還真的有另一層意義上的“千鐘粟”例隆、“黃金屋”與“顏如玉”。 一起讀書吧抢蚀！做一名真正的“讀書人”镀层，建構(gòu)一個迷人的意義世界。

是什么讓你來到了今天的學校宋雏？你為什么會成為一名鄉(xiāng)村教師？ 鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃（青椒計劃）以一張圖畫出“我的九宮格教育故事”為主題進行9月學員分享务豺，并同步在簡書發(fā)起“九宮格教育故事大袋”磨总，鼓勵鄉(xiāng)村教師用一篇簡書文章，寫出自己在圖上畫出的教育故事笼沥。 “鄉(xiāng)村青年教師社會支持公益計劃”是由友成企業(yè)家扶貧基金會聯(lián)合各教育類公益組織蚪燕、教育類企業(yè)、高校及學術(shù)研究機構(gòu)等30多家組織機構(gòu)奔浅，針對鄉(xiāng)村青年教師目前面臨的問題和鄉(xiāng)村教育公益領(lǐng)域的現(xiàn)狀馆纳，借鑒國際上“集合影響力”的理念，呼吁教育部門及各機構(gòu)發(fā)揮各自所長汹桦，相互配合厕诡，形成合力，共同解決鄉(xiāng)村青年教師在工作营勤、生活中面臨的諸多問題和挑戰(zhàn)灵嫌，提升教學質(zhì)量壹罚，穩(wěn)定教師隊伍，促進鄉(xiāng)村教育的發(fā)展寿羞。本計劃初步定為三年猖凛，目標群體為鄉(xiāng)村新入職教師、特崗教師绪穆、師范生頂崗教師以及所有有需求的鄉(xiāng)村青年教師辨泳，從試點、擴大到全縣覆蓋玖院。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式助力鄉(xiāng)村教育精準脫貧菠红，為中國鄉(xiāng)村教師成長、為鄉(xiāng)村教育的底部攻堅提供大規(guī)模难菌、低成本试溯、高效能的解決方案。

關(guān)注有熱度，宣揚有高度燎窘，寫作有深度摹闽，評論有力度。<br>一個茶余飯后愛好寫點文字的普通的人民教師褐健。謝謝你的關(guān)注與支持付鹿。

<br><br> <br><br> 藕垛她是我的家鄉(xiāng)倘屹，隨著在外經(jīng)商，打工和工作的人越來越多慢叨，整個村莊現(xiàn)在己有百分之八十的人家在外定居纽匙，藕垛將在數(shù)年以后成為一個歷史名詞，我想把我的家鄉(xiāng)藕垛拍谐，這些年來具有代表性意義的人和事烛缔，以文字的形式記錄下來。目前我己完成了《藕垛的牛官――喬嗲》《藕垛的鴨司令》《乘涼》《藕池學行Γ》《藕垛的大廟》《藕垛的南溝頭》《藕垛的橋》《炸炒米》《舂碓》等幾十篇雜文 <br><br>