今天聽課楊丹老師的課程以后，對思維導(dǎo)圖的功能，用處，特點(diǎn)以及軟件工具都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。其實(shí)我們平時(shí)的教學(xué)中如果用了思維導(dǎo)圖后柱嫌，會(huì)對教材的整體把握有很大的提高。因?yàn)樗季S導(dǎo)圖的...
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《認(rèn)識面積》教學(xué)設(shè)計(jì)思維導(dǎo)圖 -
小獅子計(jì)劃——沒有散席的黃隊(duì)，只有更美的遇見沥潭。支教，讓我看到另一個(gè)世界的暗淡嬉挡，小男孩一臉冷漠的說道自己是石頭縫里蹦出來的钝鸽，小女孩不小心弄斷了涼鞋帶卻哭著不敢回家汇恤。我們是生活在蜜罐里的孩子，從小有父母的陪伴拔恰，有爭著給的零花...
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給小布娃娃們的一封信親愛的小布娃娃們：你們好蚁鳖！ 此刻磺芭，你們正在上海野生動(dòng)物園的世界里遨游，第一次見到那么多動(dòng)物世界里的朋友醉箕，大象钾腺、長頸鹿、獅子讥裤、老虎……它們不再只是在童話故事里的卡通漫畫放棒，它們就...
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致瀘水市教育局2017年9月10日，剛?cè)肼毑坏桨雮€(gè)月的我己英，開始參加了一個(gè)名為“鄉(xiāng)村青年教師社會(huì)支持公益計(jì)劃”（簡稱青椒計(jì)劃）的培訓(xùn)间螟。說句實(shí)話，當(dāng)我得知這個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目將持續(xù)一年之久時(shí)，我的內(nèi)心...
