蠱咒符號(hào)

父親在兄弟幾個(gè)中排行老三瓮顽，被村里人常常稱(chēng)呼“老三”。 父親年輕時(shí)高大帥氣围橡，但比較寡言暖混，總給人一種威嚴(yán)感。據(jù)父親說(shuō)翁授，他上中學(xué)時(shí)拣播，好多同學(xué)都無(wú)緣由地怕他，常常討...

蠱咒符號(hào)

我們村的重老伯是遠(yuǎn)近聞名的一個(gè)人。他個(gè)子不高圆存，羅圈腿叼旋，走路有點(diǎn)左右搖擺，圓圓的臉上總是掛著一副笑容沦辙，看起來(lái)和藹可親夫植，我小時(shí)候見(jiàn)他總是不由自主地把他和美術(shù)課本中的不倒...

洝澤

不知從什么時(shí)候起，我對(duì)父親的排斥感越來(lái)越強(qiáng)烈怕轿。也許是因?yàn)樗看魏韧昃坪蟮陌l(fā)狂行為偷崩，也許是他成天莫名其妙的亂發(fā)脾氣，也許是他跟母親的相互謾罵……總之撞羽，在漫長(zhǎng)的歲月里阐斜，在各種潛移...

南屋塵廬

看到兩個(gè)小外甥把父親燒炕土炕谒出，時(shí)光好像一下把我?guī)У搅硕昵埃瑤У搅藘簳r(shí)燒炕的歲月邻奠。 北方農(nóng)村長(zhǎng)大的人笤喳，對(duì)農(nóng)村土炕有一種特殊的情感，因?yàn)楸狈睫r(nóng)村的冬天嚴(yán)寒而漫長(zhǎng)碌宴，而睡炕取暖是...

言ru玉

聆聽(tīng)張老師分享的《帶班育人的方略》，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)贰镣。張老師對(duì)標(biāo)班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽的文件精神呜象，以競(jìng)賽思維的形式分享如何展示班主任帶班育人的特色與智慧。帶班育人方略碑隆，是班主任對(duì)班集體建...