熙珺老師_人才發(fā)展官

秋游對象：小學(xué)四年級學(xué)生（9-10歲）秋游人數(shù)：51人秋游地點(diǎn)：戶外公園秋游時長：1天設(shè)計(jì)秋游丧蘸，我們需要考慮到游戲的安全性、趣味性以及教育意義覆获，同時也要確保所有學(xué)生都能參與進(jìn)...

熙珺老師_人才發(fā)展官

梅子今天又向我打開話匣子了，孩子怎么怎么缩焦，孩子又怎么怎么......最后總結(jié)一句話：我說了那么多叫乌，一點(diǎn)用都沒有，孩子就是不聽話嚼鹉，煩啊贩汉。 我笑著對她說：孩子不聽話也許是你說得太...

熙珺老師_人才發(fā)展官

總做加法 有一個詞叫斜杠，就是說一個人會同時處理多項(xiàng)任務(wù)锭吨。我就是被迫斜杠的那個人蠢莺。一直知道要做減法，卻總是在做加法零如，以致于我會分散注意力躏将，并導(dǎo)致效率降低。研究表明考蕾，頻繁切換任...

簡書會員小管家

注意：該付費(fèi)內(nèi)容為簡書會員專屬的提前預(yù)習(xí)內(nèi)容肖卧，簡書會員可以免費(fèi)提前預(yù)習(xí)蚯窥。1999元的標(biāo)價并非實(shí)際購買價格，切勿直接在此購買塞帐。 “把讀書寫作的興趣拦赠，變成掙錢養(yǎng)家的能力”，大家好...

熙珺老師_人才發(fā)展官

今天和一位學(xué)長分享了很多自己的一些感悟葵姥，比如說在社群里面的定位荷鼠，在社群里面的付出，我發(fā)現(xiàn)跟他分享完了之后榔幸，就是對自己成長的一個梳理允乐。這就是助人助已吧矮嫉。 在一個組織里，需要的是...

熙珺老師_人才發(fā)展官

在《三國演義》這部古代版的“超級英雄聯(lián)盟”里牍疏，如果用DISC理論給這些“歷史大V”做個性格大起底蠢笋，那可真是趣味無窮，讓人忍俊不禁麸澜。 曹操：D型（霸道總裁） 曹操挺尿，絕對是三國版...

熙珺老師_人才發(fā)展官

很多人學(xué)習(xí)DISC之后，很容易自己給自己帖標(biāo)簽炊邦，甚至為自己找借口编矾。 最常見的是就是——我是D的人，所以馁害，你們都要聽我的窄俏。我是S的人啊，我只善于傾聽啊碘菜。我是C的人凹蜈，所以我錙銖必...

熙珺老師_人才發(fā)展官

今天，在群里探討付出的五種境界： 1忍啸，付出的少仰坦，想要得到更多，這是小人计雌，成小人的事悄晃。 2，付出多少凿滤，想要得到多少妈橄，這是常人，成常人的事翁脆。 3眷蚓，多給他人卻不想得到更多，這是善人...