我們從小到大都在學(xué)習(xí)贸宏,卻從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)如何學(xué)習(xí)窄陡。我們一直在使用大腦思考识椰,卻從來(lái)沒(méi)有試圖查看大腦的使用手冊(cè)。 “學(xué)習(xí)”本身還需要學(xué)習(xí)嗎诡宗?一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力是固定的嗎?成年后大腦是否...
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我們從小到大都在學(xué)習(xí)贸宏,卻從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)如何學(xué)習(xí)窄陡。我們一直在使用大腦思考识椰,卻從來(lái)沒(méi)有試圖查看大腦的使用手冊(cè)。 “學(xué)習(xí)”本身還需要學(xué)習(xí)嗎诡宗?一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力是固定的嗎?成年后大腦是否...
請(qǐng)讓我繼續(xù)為您講解Coursera課程《學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)》,在上一篇中我們介紹了大腦在思考堰氓、信息組織和記憶方面的底層運(yùn)作模式,那么現(xiàn)在讓我們運(yùn)用這些腦科學(xué)的知識(shí)苹享,來(lái)指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)...
我為什么要學(xué)時(shí)間管理得问? 月子里的靜養(yǎng)時(shí)光囤攀,對(duì)我來(lái)說(shuō),既是幸腹常快樂(lè)的焚挠,也是煎熬的,特別對(duì)我這個(gè)愛折騰的人來(lái)說(shuō)哪怔。 媽媽天天監(jiān)督我宣蔚,不許看手機(jī),不許看書认境;天天提醒我胚委,躺床上,休息叉信、...