發(fā)簡信
IP屬地：山西
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成長之路在何方惫搏？???——再說青年教師成長
2019-08-05 金塔縣教育局 劉中英 興成長是橋梁具温，心成長是核心，新成長是收獲筐赔。 興成長暑期培訓铣猩，雖我屬于1班學員，但只要有時間茴丰，我從周一至周四的課都...
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您贿肩，就是那顆夜空中最亮的星一次遠航 峦椰，讓我看到了生命里有那么多人曾經默默陪我成長；一次遠在他鄉(xiāng)汰规，讓我知道了生命里有那么多少人讓我如此放不下汤功。相聚的日子總是短暫，轉眼即逝溜哮。但離別到來時滔金，我也傷感...
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好書伴我一生 （3班8月份大作業(yè)——班級閱讀計劃）肅南485尚曉軍 2019興成長8月大作業(yè)：班級閱讀計劃 在教育改革的今天，抓好學生閱讀已是當務之急茂嗓。雖然兒童閱讀活動的推進需要社會餐茵、家庭和學校等多方面的努力，但主...
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以簡書書寫成長故事，做優(yōu)秀的自己蝌矛。
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興成長計劃是互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓計劃朴读，2018年啟動以來屹徘，深受各地老師歡迎。 2019年暑期衅金，互加計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網絡研修噪伊。截止7月15日已有超過2.6萬名鄉(xiāng)村教師在區(qū)縣教育局整體組織下成功報名參與，其中吉林省全省組織參與氮唯、江西贛州市全市組織參與鉴吹。 《2019興成長計劃精選專題》為精選的《2019興成長計劃》中部分文章。
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優(yōu)中選優(yōu)，和優(yōu)秀的人在一起，想不優(yōu)秀都不可以Ａ颊簟＜级蟆！
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86.教育的未來不是夢我們走在時代的前沿 踏著時代的步伐慢慢前行 多少次我們尋尋覓覓 多少次我們嘗試探索 走出去 走進來 反復的摸索著 有多少雙深邃的眼眸迷離 有多少顆愛的心失落 但他們欣喜慶幸 ...
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老師們熱心學習，積極打卡串纺！助教的辛苦批閱丽旅，慧眼識才！源于我們的責任心纺棺，源于我們對教育事業(yè)的熱忱榄笙！為大家點贊！
南疆青椒優(yōu)秀思維導圖展示
3月21日祷蝌，南疆青椒計劃進行到第十七講茅撞，新疆喀什麥蓋提縣第二小學鄭明麗老師為大家?guī)砹嗽诰€分享——如何制作思維導圖？ 快樂是學習的原動力杆逗，斯蒂芬·科維曾說過：“不改變行為乡翅，往...
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南疆青椒優(yōu)秀思維導圖展示3月21日鳞疲，南疆青椒計劃進行到第十七講罪郊，新疆喀什麥蓋提縣第二小學鄭明麗老師為大家?guī)砹嗽诰€分享——如何制作思維導圖？ 快樂是學習的原動力尚洽，斯蒂芬·科維曾說過：“不改變行為悔橄，往...
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千字營NO.0 ‖ 寫在開啟之前有意愿開啟一件事情總會問自己：為什么要參加，訴求也許一樣又不一樣腺毫。問的是為什么要去做癣疟、或不去做某一件事。 也總會問自己：是否可以堅持下去潮酒，問的是尚存猶疑的自己——什么阻擋著自...
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興成長計劃是互加計劃專為各地教師定制的暑期公益課程培訓計劃淤击，2018年啟動以來，深受各地老師歡迎故源。 2019年暑期污抬，互加計劃繼續(xù)為全國各區(qū)縣教師提供“基于教育信息化2.0下的教師專業(yè)成長”主題網絡研修。 本專題為吉林省吉林市教師“互聯(lián)網+學習”優(yōu)秀分享專區(qū)绳军。
