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  • 課程筆記 | 奶爸的英語教室 | 《英語弱讀連讀》2. 代詞篇

    he 強(qiáng)讀:/hi:/ 弱讀/i/e.g. **Did he come? **在句首:/hi/e.g. He came. ? him 強(qiáng)讀:/him/ 弱讀:/im/e.g....

  • 課程筆記 | 奶爸的英語教室 | 《英語弱讀連讀》3. 動(dòng)詞篇

    這里說的動(dòng)詞,指的是系動(dòng)詞和助動(dòng)詞等虛詞惠昔。 be 強(qiáng)讀:/bi:/ 弱讀:/bi/(無論是在輔音前還是元音前)e.g. Be careful! Be alert! ? am ...

  • ScalersTalk千人早起晨讀團(tuán)7期 DAY6

    原材料引用(Materials) 5.Without lifesaving measures, the brain starts to die within four to ...

  • 我剛剛按你說的,也感覺到了腹部用了好神奇啊营罢,感謝分享赏陵,之前一直覺得自己的發(fā)音有點(diǎn)不標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)在明白了些饼齿,希望可以多分享一些這樣的,謝謝你蝙搔!

    刻意練習(xí)發(fā)音缕溉,幾乎不會(huì)說英文了Day2

    早上6點(diǎn)晨讀課。睡覺醒來了兩次吃型,一次是凌晨1點(diǎn)证鸥,一次是5點(diǎn)20。怕再睡過去遲到勤晚,最終在5:30起床枉层。沒有訂鬧鐘的習(xí)慣,訂了鬧鐘赐写,反而睡不著鸟蜡,整晚都在等鬧鐘響,整晚睡不著挺邀,鬧鐘...

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