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家鄉(xiāng)的梨樹(shù) 701班 劉許昊 又到了豐收的季節(jié)试读,家鄉(xiāng)的梨樹(shù)也正是成熟的時(shí)候...
“十分鐘后默寫《送東陽(yáng)馬生序》”。語(yǔ)文老師的話如同一塊石子般激起了萬(wàn)丈漣漪哄辣。教室瞬間彌散了一股緊張的氣息请梢。 《送東陽(yáng)馬生序》,以其亢長(zhǎng)的篇幅力穗,深?yuàn)W的字意毅弧,而榮幸當(dāng)選為史...
叮鈴鈴,隨著一陣急促的鈴聲当窗,外面玩耍的同學(xué)早已蜂擁而至蹦進(jìn)教室够坐。照常背起書(shū)。這時(shí)崖面,顧老師漫步走進(jìn)來(lái)元咙,用不可置疑的眼神說(shuō)道:“隔壁班默寫最差的一組要罰站,如果你們情況也不...
“據(jù)小道消息來(lái)報(bào)巫员,隔壁班默了課文庶香!”我們班的神探子邱嘉弈,大聲叫著简识。 聽(tīng)到他的話赶掖,同學(xué)們個(gè)個(gè)如臨大敵感猛,要知道,語(yǔ)文老師的手段多么“殘暴”吧萋浮陪白!不到一分鐘,消息便在全班散播開(kāi)來(lái)呈驶,...
適逢上周高溫拷泽,晚自修,教室悶熱袖瞻,蚊蟲(chóng)盤旋,士氣低沉拆吆。問(wèn):“熱不熱聋迎?”齊答:“熱!” “怎么熱枣耀?”眾人七嘴八舌:”汗留不止霉晕。”“頭腦發(fā)脹捞奕∥撸”“不想動(dòng)”“要吃冰淇淋”…… ...