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——師毓镃 1，作為一名幼兒教師應(yīng)該具備有的就是耐心、愛心以及責(zé)任心俯抖；要了解孩子的童心哼转，充分利用這一點幫助孩子在學(xué)習(xí)中成長覆劈；需...

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非常感謝薛老師和菲菲園長一上午的課程培訓(xùn)荔睹，讓我更加學(xué)習(xí)到了許多知識揖盘，又一次提高了自我楷力！ 感受：一個優(yōu)秀的老師不趕課喊式，根據(jù)幼兒能力出發(fā)孵户，讓孩子們能夠在玩中學(xué)，而不是只是在課堂上...

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1岔留，作為一名教師只有會欣賞孩子夏哭、愛孩子，才會贏得孩子們的愛與尊敬献联，“親其師才能信其道”竖配。輕松、活潑的課堂氣氛里逆，生動进胯、幽默的講解，新穎运悲、獨特的教學(xué)方式龄减。要讓孩子們真正的喜歡，真...

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一班眯，感受:孩子不合群有以下幾種原因： (1)父母教養(yǎng)方式不當(dāng)希停。如孩子小的時候，很少帶孩子出門玩署隘。孩子稍大時宠能，又怕外面空氣不好，影響孩子身體健康磁餐。結(jié)果违崇，就導(dǎo)致孩子怕生人，怕陌生...

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一诊霹，感受:通過這一段時間的連續(xù)學(xué)習(xí)羞延，讓我在兒童紀(jì)律教育上有了很多新的認(rèn)知，我覺得在教育孩子的同時脾还，我也在改變伴箩，也在進(jìn)步，我的脾氣在一點點的被磨滅鄙漏，面對孩子的童真你真的覺得沒有...

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感受： 理解兒童的發(fā)展和能力嗤谚，對于找到紀(jì)律問題的有效解決方法也是必要的，滿足兒童的基本情感需要創(chuàng)建一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境怔蚌。 新知 1巩步、對于不服從的孩子，我們需要耐心的引導(dǎo)桦踊，而不是...

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一椅野、感受 絕對不可以代勞，有許多父母希望給孩子鋪一條平坦的路，這是不現(xiàn)實的竟闪。這既影響孩子的交往能力声离，也不利于孩子良好意志品質(zhì)的形成，要給孩子鍛煉的機(jī)會瘫怜！ 二、收獲 鼓勵要多于...

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一本刽、感受 孩子出生就是一張白紙鲸湃，他們的體驗也全部來自家庭環(huán)境的影響。而對于我們來說從小接觸的教育以及家庭氛圍相處模式可能潛移默化地印在了我們身上子寓，以至于認(rèn)為想要嚴(yán)格管教孩子必...

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一暗挑、感受 1.兒童出現(xiàn)不良行為的時候，以暴制暴的方式只能讓兒童更加使用暴力去處理問題斜友。懲罰表面上看似起到了即可的效應(yīng)炸裆，實則在兒童心里埋下了更加叛逆的種子。 二鲜屏、收獲 1.鼓勵...

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一烹看、感受 我們大多數(shù)父母在給孩子講紀(jì)律是當(dāng)孩子不聽我們的話的時候，不聽我們命令的時候就會教育他洛史，但是紀(jì)律教育并不是惯殊，他是讓孩子做任何事情都懂規(guī)則。未滿足的需要分為一時的未滿足...

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一也殖，感悟 不管是大人還是小孩子土思，他們都有應(yīng)該有自己的興趣。孩子也不例外忆嗜。那在平常的生活中己儒，我們要善于發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣。只有發(fā)現(xiàn)孩子們的興趣捆毫，我們才能更好的陪伴孩子們闪湾。 二，新...

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一冻璃、感受 1响谓、孩子的世界也并非無憂無慮的，畢竟每一個人都會有不開心的時候省艳，我們應(yīng)該要多留意孩子的情緒變化娘纷。 2、父母是孩子的表率跋炕。父母要保持著樂觀的情緒赖晶，很難相信一個整日愁眉...

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歸根到底，其實，“管教”和“愛”從來都不是對立遏插，兩者甚至相輔相成捂贿，孩子越是覺得被愛，管教也會變得更容易胳嘲，也就更沒必要使用懲罰的手段厂僧。 我想很多家長都遇到過這樣的情況，在媽媽手...

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感受:1了牛、激發(fā)幼兒的傾聽興趣：興趣是最好的老師颜屠，幼兒對所學(xué)內(nèi)容感興趣，注意力就容易集中鹰祸，思維也處于活躍狀態(tài)甫窟。把興趣作為傾聽的切入點，捕捉孩子的興趣所在蛙婴，激發(fā)他們的傾聽興趣粗井，這...

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一、感受: 學(xué)習(xí)是什么呢街图？通常給我們理解是端端正正坐在課桌旁邊認(rèn)認(rèn)真真的聽課和按時完成作業(yè)浇衬，當(dāng)孩子在院里正玩耍時，就會聽到一個熟悉的聲音“寶貝餐济，快回去寫作業(yè)吧径玖，你作業(yè)還沒寫完...

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一、感受： 1.我們的懲罰行為給孩子潛在輸入的能量是：憤怒的颤介、帶有攻擊行為的梳星、是恨的、負(fù)面不健康的情緒滚朵。 2.懲罰是一種糟糕的教育手段冤灾，語言諷刺羞恥和憤怒都是懲罰的升華，一個...

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一辕近、感受 成人在陪伴孩子成長的過程中韵吨，難免會有情緒，當(dāng)有情緒時學(xué)會控制移宅，尤其面對孩子不合適的行為時归粉，能冷靜理智地去處理問題。不帶有憤怒的情緒或控訴因孩子的行為懲罰孩子漏峰。 二糠悼、...

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感受:鼓勵孩子自己的事情自己做，體驗自己做事情的快樂浅乔，能接受做完事情的結(jié)果倔喂。無論好與壞都是一種體驗铝条，培養(yǎng)孩子有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α?收獲: 做孩子的良師益友，和孩子溝通時要用孩子能聽...

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1.感受 我們不要讓孩子看到我們的消極情緒席噩，或嚴(yán)厲的喝斥孩子班缰，這樣會引起孩子的叛逆心理，我們要對孩子有耐心悼枢。 2.收獲 當(dāng)孩子感覺到自己的情緒和想法被別人理解和接納時候埠忘，孩子...

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感受1、每個人都有表達(dá)自己觀點的權(quán)力馒索，孩子也一樣给梅，家長有時在處理事情的時候，總是怕麻煩双揪。 2、要有耐心的去安慰自己的孩子包帚，鼓勵自己的孩子渔期，不要因為自己的情緒不佳而影響自己的孩...