240 發(fā)簡信
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  • 語文課的味道

    上午聽了兩節(jié)語文課昨稼,一節(jié)是學(xué)習(xí)光未然《黃河頌》节视,一節(jié)是學(xué)習(xí)韓愈的《晚春》拳锚。聽完味同爵蠟,枯燥乏味寻行。這樣的課實(shí)在是難以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣霍掺,學(xué)生純粹是幫助老師完成任務(wù)的道具罷了。 ...

  • 第三單元蛾扇,將《三峽》《答謝中書書》和《與朱元思書》進(jìn)行整合:

    1.能熟背并準(zhǔn)確默寫這三篇課文,尤其是理解性默寫其中的經(jīng)典名句魏滚。2.能比較分析這三篇課文寫景的特點(diǎn)和 表現(xiàn)手法 3.能理解分析這三篇課文抒發(fā)的情感和 抒情方式镀首。 教學(xué)過程: ...

  • 摸太陽

    昨天下午五點(diǎn)左右和寶兒到小區(qū)門口散步术羔,回來的時候看見了就要落山的太陽职辅。 寶兒:“媽媽,你看紅紅的太陽” 我:“哇聂示,紅彤彤的域携,真好看啊鱼喉!” ...

  • 兒子的成長(一)

    暑假快兩個月秀鞭,和小家伙一起吃一起玩,一起睡扛禽。時間過得太快了锋边,他的變化很大。 有了小脾氣 他编曼,開始有了自己的想法豆巨,有的需要得不到滿足,...

  • 想念你愛物

    孩子端午節(jié)和奶奶回家了,到今天快半個月了熊户。真想這個小家伙捌继拧! 想起他覺得自己長大了要“獨(dú)立”嚷堡,出去走路時蝗罗,不再讓你牽他的小手手。他會使勁的一甩蝌戒,走嘍串塑,便一路小...

  • 僅僅閱讀并無大作用,閱讀后的行動才最有效

    曾經(jīng)北苟,我也一年讀了近百本書桩匪,讀后成就感挺強(qiáng),也挺充實(shí)粹淋,到就是覺得少了些什么吸祟。 都說閱讀是變厲害的途徑瑟慈,可我并沒有感覺到收獲很多東西桃移。 直到我讀到一本書《微習(xí)慣》,這本書內(nèi)容很...

  • 晨間日記

    孩子最近變化很大葛碧,會表達(dá)自己的感情了借杰。“幼兒園沒有媽媽”這是試園后回來的話进泼≌岷猓“家里沒有媽媽”這是我上班回來后他說的話纤虽。“媽媽你陪我”绞惦。 中午上班走的時候逼纸,還...

  • 親子日記(2)

    孩子去幼兒園第一天(正式開學(xué))杰刽,下午四點(diǎn)放學(xué)回來后,褲子是濕的王滤。爺爺去接的贺嫂。晚上七點(diǎn)左右回來,給老師打電話問原因雁乡,說是快放學(xué)的時候才濕的第喳。到底是怎么回事?沒有監(jiān)控不知...

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    親子日記(1)

    今天下午兩點(diǎn)半左右踱稍,帶孩子去幼兒園小小班適應(yīng)了下幼兒園的生活曲饱。寶貝整體表現(xiàn)不錯,能玩耍珠月,聽老師的話渔工。 看見他,漸漸長大桥温,心里有欣慰更有不舍引矩。 四點(diǎn)左右,...

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