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2017年大年初一來更文装悲,先給大家拜個年挂据,祝大家新春快樂,雞年大吉~ 自學(xué)手繪已經(jīng)三個月了术徊,斷斷續(xù)續(xù)臨摹和自己畫了一些小畫,但是過年在家,想來點...
第一周的《超級個體》專欄蜕企,古典老師從討論當(dāng)下大時代背景進(jìn)行探討咬荷,拋出了5個問題: 未來5年的職場,長什么樣轻掩? 未來職場的定位坐標(biāo)是什么樣幸乒? 未來...
斷——斷絕不需要的舍——舍棄多余的離——脫離迷戀 -1-前兩天聽了一場古典老師的直播唇牧,直播的主題是“個體崛起的時代罕扎,如何快速自我增值”。直播中古...
本周摩西老師的訓(xùn)練營課程集中于用腦圖對文章壳影、演講、書籍和新聞的解讀弥臼,通過不同形式的腦圖宴咧,可以完成對解讀對象本身的梳理,或外延的衍生径缅,又或是對其中...
創(chuàng)意思維導(dǎo)圖的第二章課程烙肺,摩西老師給我們展示了用腦圖HOLD住全世界的訣竅。四種腦圖結(jié)構(gòu)的解析氧卧,一次性體會到了腦圖的強大桃笙。就像摩西老師說的,世間...
加入橙子學(xué)院30天專注成長計劃已經(jīng)是第二期搏明,選擇繪畫為主題,是想要利用這30天闪檬,來鞏固自己對繪畫的愛星著。 30天的前十天,學(xué)完了初級繪畫班的課程粗悯,...
10月28日-11月16日參加了簡書一哥彭小六的知識管理訓(xùn)練營,收獲了遠(yuǎn)多于參加之前自己能想到的東西样傍。 緣起-情 初識六哥横缔,是在簡書。 簡書頭牌...
期待已久的摩西老師的《16堂創(chuàng)意思維課》終于開課了茎刚。 第一章課程之中,摩西老師就推翻了我對思維導(dǎo)圖的固有理解炕檩。一直覺得思維導(dǎo)圖就是東尼博贊式的八...
說明:這是一篇完全自發(fā)的不折不扣的彭小六粉絲文,不喜歡的人請繞道笛质。 ps:全文無圖泉沾,最好的配圖應(yīng)該是從六哥簡書文章里面盜過來,但那是六哥的版權(quán)妇押,...