240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    知識(shí)萃取第6課

    在不斷反思,問(wèn)答中捕虽,得出結(jié)論幸海,項(xiàng)目經(jīng)歷祟身,只能說(shuō)明你做過(guò)的事情,但是并不能體現(xiàn)自己的價(jià)值物独,能力方面袜硫,只能體現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),但是能力并未提取出來(lái)挡篓。 所以婉陷,這個(gè)主題,定位方向偏了官研,應(yīng)該...

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    知識(shí)萃取六

    繼續(xù)讀書筆記這個(gè)話題秽澳,上次畫圖之后宸宸讓我從【目標(biāo)達(dá)成】【心理感受】【清晰易懂】三個(gè)角度來(lái)延伸思考一下,看看還有哪些問(wèn)題戏羽,在開(kāi)始自己的計(jì)劃過(guò)程中担神,我發(fā)現(xiàn),自己可以找到點(diǎn)始花,點(diǎn)與...

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    知識(shí)萃取第四期第六次作業(yè)by tony

    在第六次作業(yè)前已經(jīng)用圖給2個(gè)朋友在微信上用流程圖的形式一步步給他們梳理思路并解決問(wèn)題妄讯。 總結(jié)梳理別人思路的技巧: 1、述說(shuō)者說(shuō)話是混亂的衙荐,左一句右一句捞挥。你要做的是從混亂的思考...

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    知識(shí)萃取第四期第四次作業(yè)by tony

    第四次作業(yè)終于完成了。 作業(yè)要求: 作業(yè)過(guò)程如下: INPUT: 1)仔仔細(xì)細(xì)研究了SWOT,SMART,5W2H,2W1H等思維模型忧吟。 2)仔細(xì)聽(tīng)了二次第四節(jié)課砌函, 2)使用...

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    你那么努力卻成長(zhǎng)很慢? 只因缺了這一環(huán)節(jié)!

    有不少人會(huì)有這樣的情況:明明自己已經(jīng)很努力地看書,很努力的聽(tīng)課溜族,可是成長(zhǎng)地卻很慢… 這就像是有孔的水桶一樣讹俊,倒進(jìn)去很多卻留不下多少了。 為什么會(huì)這樣煌抒?或許仍劈,你在努力的時(shí)候缺少...

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    個(gè)人增值-知識(shí)萃取營(yíng)作業(yè)3

    其實(shí)看到第三次作業(yè)的時(shí)候我內(nèi)心是有點(diǎn)小欣喜的,為什么呢寡壮? 首先贩疙,不需要再糾結(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)這個(gè)topic了讹弯,兩次作業(yè)搞這個(gè)主題,我已經(jīng)冇新鮮感啦~~ 其次这溅,工具任意组民,嗯嗯,可以隨意...

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