“魔術(shù)師的鳥(niǎo)兒從床上起來(lái),它伸了個(gè)大懶腰浦辨,打著哈欠說(shuō)曹体,今天我要打扮漂亮點(diǎn)兒仆百,到魔術(shù)師那兒去演出缩多。小蝴蝶們聽(tīng)到了,一個(gè)個(gè)分散著圍著鳥(niǎo)兒峰尝。鳥(niǎo)兒把自己裝扮成魔術(shù)師的鳥(niǎo)兒就上路...

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“魔術(shù)師的鳥(niǎo)兒從床上起來(lái),它伸了個(gè)大懶腰浦辨,打著哈欠說(shuō)曹体,今天我要打扮漂亮點(diǎn)兒仆百,到魔術(shù)師那兒去演出缩多。小蝴蝶們聽(tīng)到了,一個(gè)個(gè)分散著圍著鳥(niǎo)兒峰尝。鳥(niǎo)兒把自己裝扮成魔術(shù)師的鳥(niǎo)兒就上路...
昨晚去農(nóng)大聽(tīng)臺(tái)灣資深閱讀教育專家陳鴻銘老師關(guān)于兒童繪本閱讀的講座,有一些不錯(cuò)的觀點(diǎn),結(jié)合我的理解和經(jīng)驗(yàn)祭往,摘要分享給大家: 1.文字書(shū)信息量伦意、知識(shí)量大,孩子越早讀越...