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這是一副我用imindmap軟件繪制的文魁大腦俱樂部第三期思維導(dǎo)圖培訓(xùn)的總結(jié)。 導(dǎo)圖主要是將三天培訓(xùn)的內(nèi)容做了記錄和總結(jié)副硅,同時(shí)將自己的感觸也體現(xiàn)在其中。 玉印老師先從思維導(dǎo)圖...
前段時(shí)間在家里給小朋友做了烘焙方面的食物感帅,包含芝士蛋糕强饮,黃金海綿蛋糕,原味面包忍级,花生醬小小酥等帆谍。個(gè)人覺得應(yīng)該通過思維導(dǎo)圖呈現(xiàn),將這些美食的做法加以總結(jié)轴咱,這樣后續(xù)小朋友或自己想...
本文是“和孩子一起玩吧”公眾號(hào)刊登的一篇文章汛蝙,個(gè)人覺得非常不錯(cuò),對(duì)于家里有個(gè)2歲小朋友的我朴肺,非常有用窖剑。 作者:Linda DiProperzio 翻譯:小刺猬媽媽Chris ...
家里有個(gè)2歲的小朋友,因此對(duì)小朋友教育方面的文章會(huì)比較感興趣戈稿。這篇文章是公眾號(hào)“和孩子一起玩吧”里面刊登的云媽的一篇文章西土,干貨多多,因此通過思維導(dǎo)圖總結(jié)一下鞍盗,后續(xù)需要時(shí)需了,隨時(shí)...
本文是在簡書首頁看到的一篇非常雞湯的文章。取了一個(gè)很夸張的標(biāo)題般甲,但文章的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是如何養(yǎng)成好的習(xí)慣肋乍,如果通過點(diǎn)滴長期的努力去達(dá)到自己的目標(biāo)。 原文鏈接如下: http://...
本文是在公眾號(hào)“奴隸社會(huì)”中看到的一篇文章,作者邢軍历帚。個(gè)人覺得是英語學(xué)習(xí)中操作性非常強(qiáng)的方法的概括總結(jié)滔岳。 原文鏈接如下: http://mp.weixin.qq.com/s?...
經(jīng)濟(jì)方面的文章,網(wǎng)絡(luò)上真的有太多太多挽牢;這是一篇我覺得非常不錯(cuò)的谱煤,從不同的視角去講解,一般講解經(jīng)濟(jì)的文章關(guān)注于某個(gè)點(diǎn)禽拔,這篇更整體刘离,更宏觀全局的講解室叉,使人看問題不至于盲人摸象;同...
前幾天帶娃去迪士尼去玩了一下硫惕,回來想寫一個(gè)總結(jié)茧痕,方便以后再去,或者給其他人一個(gè)參考恼除;剛好在網(wǎng)上看到了這篇帖子踪旷,覺得思路非常清晰,寫的非常好豁辉,所以按照此文令野,結(jié)合自己的帶娃游玩經(jīng)...
這邊文章是從微信公眾號(hào)“龍門”中看到的,覺得比較有意思徽级,所以針對(duì)此做了一篇讀書筆記气破。原文作者:喬良,中國著名軍旅作家餐抢、軍事理論家现使、評(píng)論家,空軍少將旷痕。 通過思維導(dǎo)圖做做此文的讀...
上次在簡書上寫的《教程|看完這個(gè)苦蒿,你就會(huì)制作專屬手機(jī)文字壁紙了殴胧。》受到很多朋友的喜歡佩迟,突然覺得方法論的文章對(duì)很多人也會(huì)有幫助团滥。 不得不佩服有些攻城獅和程序猿們,開發(fā)了一些小而...
時(shí)間:201606222报强,晚上6:3018:30~20:30 地點(diǎn):龍陽路地鐵站灸姊,處女座教室 參與者:劉顯梅;陳一漳秉溉;孫承君力惯;劉麗瓊;覃琳瑛召嘶;項(xiàng)小娟 詳細(xì): 1. 以思維導(dǎo)圖...
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20160621劉顯梅5/10《三年的夢(mèng)想》中心圖 圖中一個(gè)小天使的形象是她帶著我的夢(mèng)想一起飛翔父晶。裙子上的流水、顯示器弄跌、梅花就是我名字的意義劉顯梅甲喝。 第一大分支——家庭 我畫了一棟房子,代表的是我的家庭铛只。 住 我希望我...
Swot分析主要是從strenth埠胖,weakness糠溜,threat和opportunity四個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行了一個(gè)分析;stenth方面直撤,從性格非竿,工作及生活狀態(tài)三個(gè)方面進(jìn)行了...
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20160618 小娟 第一幅《博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》課程總結(jié)這是一副我用imindmap軟件繪制的文魁大腦俱樂部第三期思維導(dǎo)圖培訓(xùn)的總結(jié)谋竖。 導(dǎo)圖主要是將三天培訓(xùn)的內(nèi)容做了記錄和總結(jié)红柱,同時(shí)將自己的感觸也體現(xiàn)在其中。 玉印老師先從思維導(dǎo)圖...
這是一副我用imindmap軟件繪制的文魁大腦俱樂部第三期思維導(dǎo)圖培訓(xùn)的總結(jié)圈盔。 導(dǎo)圖主要是將三天培訓(xùn)的內(nèi)容做了記錄和總結(jié),同時(shí)將自己的感觸也體現(xiàn)在其中悄雅。 玉印老師先從思維導(dǎo)圖...