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  • 當(dāng)孩子說不會(huì)畫時(shí)

    兒童繪畫這件事其實(shí)是兒童正在組織自己的經(jīng)驗(yàn)嘗試進(jìn)行自我表達(dá)的方式译红。畫畫本身的價(jià)值并不在于畫什么像什么预茄,而是在這個(gè)繪畫的過程中培養(yǎng)孩子的認(rèn)知侦厚、創(chuàng)新...

  • 始于天賦 終于優(yōu)勢

    優(yōu)勢是孩子既擅長又享受的事情,通常孩子在這件事上會(huì)有穩(wěn)定的好的表現(xiàn)诗宣,而且這件事情可以讓孩子有持續(xù)的成就感和滿足感。 當(dāng)你在猶豫要不要讓孩子繼續(xù)某...

  • 繪本閱讀需要翻譯么来破?

    ?在讀英文繪本的過程中篮灼,不需要中英互譯徘禁,即使在孩子聽不明白的地方,也不需要使用中文進(jìn)行翻譯送朱。 您可以想想看娘荡,您用母語給孩子第一次介紹“中文”這個(gè)...

  • 幼兒如何選培訓(xùn)班

    3歲的孩子剛好到了要去幼兒園親身體驗(yàn)社會(huì)集體活動(dòng)的年齡炮沐,這對孩子來說是既新鮮好奇又很有挑戰(zhàn)的大事。 孩子開始接觸集體生活后大年,社交活動(dòng)是需要語言交...

  • 自然拼讀

    英語啟蒙:先語言后文字 先聽說后讀寫(任何語言啟蒙都是從語音開始) 英語是表音文字(需要用音來連接字形和字義) 字母是重要組成部分鹉戚,4歲前都可以...

  • 入學(xué)準(zhǔn)備課小復(fù)盤

    兒童早期遏餐,孩子被朗讀的三步法: 第一步赢底,家長讀失都、孩子聽柏蘑; 第二步粹庞,家長指讀咳焚、孩子聽庞溜; 第三步革半,孩子指、家長讀流码。 進(jìn)階提升閱讀理解力的方法(6-1...

  • 閱讀的價(jià)值

    閱讀至少有3個(gè)價(jià)值,且每個(gè)價(jià)值都能配上一個(gè)引導(dǎo)6-10歲的孩子進(jìn)一步提升閱讀理解力的方法漫试。 第一個(gè)價(jià)值 閱讀可以提升詞匯量以及分布領(lǐng)域的廣泛程度...

  • 喊口號(hào)

    終身學(xué)習(xí)這個(gè)詞其實(shí)是老生常談了 江湖中存在了很久 也有很多人喊了很久 但踐行下來的人依然少數(shù) 以為踐行的人卻不在少數(shù) 今天聊到這個(gè)詞是因?yàn)閰⒓恿?..

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