240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • “媽媽,什么是耐心?”

    昨天下班路上聽了樊登講《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力》,其中講到了耐心的培養(yǎng)。 我:“耐心就是當(dāng)你想畫地圖的時(shí)候轧膘,能夠等到媽媽吃完晚飯的時(shí)候我們?cè)匍_始脚仔∽萸蓿” 小樹:“……”

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    遠(yuǎn)離“不語言”攒岛,正面溝通

    如昕老師在《非暴力溝通》第六章的讀書分享中講了一個(gè)“不語言”的例子赖临。她說有一天中午去單位食堂吃飯,傻傻地拿著和飯卡形狀類似的公交卡刷半天灾锯,旁邊的同事提醒她才意識(shí)到兢榨。第二天午飯...

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    人生整理從“家”開始

    從去年秋天開始家里由于女兒的家具進(jìn)入,很多東西開始慢慢“歸位”顺饮,而就在這個(gè)過程中吵聪,突然覺得家里東西好多啊,無論怎么安排都有放不下的感覺兼雄,于是開始逛家具城吟逝,找合適的東西來裝家里...

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    國(guó)家博物館“盧浮宮的創(chuàng)想”

    頂著北京六級(jí)的大風(fēng),被吹到國(guó)家博物館赦肋,觀賞惦記了一個(gè)假期的“盧浮宮的創(chuàng)想”展覽块攒。 正好趕上“兩會(huì)”,進(jìn)入天安門管理區(qū)真是嚴(yán)格佃乘,每個(gè)人都要檢查身份證囱井,還不是光對(duì)照臉...

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學(xué)前教育專業(yè)教師,正面管教講師恕稠。在工作和育兒之中成就自我成長(zhǎng)琅绅!
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