240 發(fā)簡信
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  • 心胸和格局

    心胸是用來包容苦難媒佣,承受痛苦的內(nèi)心空間(裝負(fù)面) 格局是放夢想追求目標(biāo)的內(nèi)心空間(裝正面) 人是一個(gè)能量體,人可以 感知能量陵刹, 吸收能量默伍, 轉(zhuǎn)化能量, 釋放能量衰琐! 當(dāng)外界能量...

  • 過腦看

    大家都聽說過眼見為實(shí)也糊,但人的眼睛其實(shí)會(huì)騙人。眼睛看到的其實(shí)只是表象羡宙,表象并不一定是真相狸剃。 眼睛只能看到一個(gè)方向,一個(gè)方面狗热,比如看到一個(gè)蘋果朝著眼睛的一面是鮮紅的钞馁,但另外一面可...

  • 讀《一字金》·之通

    通則不痛,痛則不通匿刮。身體疼痛時(shí)僧凰,一定是某個(gè)部位經(jīng)脈不通了,產(chǎn)生了不舒適的感覺熟丸。反之训措,就像武林高手打通了任督二脈,全身舒暢。 人活在世上隙弛,每天都要面對(duì)三個(gè)世界:一個(gè)是自我的主觀...

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    我想開始堅(jiān)持畫畫了

    日更這件事我已經(jīng)堅(jiān)持100多天了架馋,我想再堅(jiān)持一件事情,畫畫也是我喜歡的一件事全闷,從7.26開始我想也開始畫畫叉寂,就是簡單的畫畫,在網(wǎng)上找到一些想臨摹的畫总珠,然后把他們畫出來屏鳍,有時(shí)間...

  • 愛是一種需要學(xué)習(xí)的能力

    人人都有愛淫奔,但只有有愛加會(huì)愛山涡,愛才是真愛。愛就像米唆迁,有愛就像有米鸭丛,會(huì)愛就像煮飯。有米不會(huì)煮飯還是會(huì)餓 S 人唐责,有米加會(huì)煮飯才能吃喂飽人鳞溉。 你可以買到,但煮飯需要練習(xí)鼠哥,愛天生擁...

  • 別人都是我的一面鏡子

    對(duì)我來說熟菲,別人都是一面鏡子;對(duì)別人來說,我也是他們的鏡子朴恳。 當(dāng)我向鏡子發(fā)射紅色的光抄罕,鏡子向我反射紅色的光;當(dāng)我向鏡子發(fā)射藍(lán)色的光,鏡子向我反射藍(lán)色的光于颖。同樣贞绵,當(dāng)我向別人發(fā)射愛...

  • 讀《一字金》之·樂

    樂是我們追求的一種狀態(tài):快樂,歡樂恍飘,樂呵呵,樂在其中谴垫,其樂無窮章母。樂讓人內(nèi)心感覺很飽滿,很美好翩剪,很開懷乳怎,這就是樂的意義。心靈和精神的狀態(tài)非常重要前弯。一個(gè)人如果心里快樂蚪缀,沒有糾結(jié)秫逝,...

  • 8.7愛能思想早課筆記

    主題:每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的违帆,優(yōu)秀的個(gè)體,對(duì)比只有傷害 舉例: [嘿哈]1.拿小象和跳騷比金蜀,看看跳騷刷后,那么小,能跳那么高渊抄!小象好自卑尝胆,比不過一個(gè)體型小那么多的跳騷[發(fā)抖] [...

  • 陌友,您好善玫!由于沒及時(shí)收看信息水援,讓您久等了!
    您可以在 K S平臺(tái)搜索“張晉談教育”是作者本人??

    讀《智慧父母》

    身教重于言教 孩子是父母的一面鏡子,孩子照著父母的言行來學(xué)習(xí)蜗元,折射出了父母的言行匹心或渤。所以父母有沒有好好學(xué)習(xí),通常從孩子的言行之間就能發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡奕扣,為了孩子的人生走...

  • 非常感謝戰(zhàn)友的熱情賦詩??????

    讀《一字經(jīng)》之·容

    海納百用薪鹦,有容乃大。容不只是是包容別人成畦,也讓我們自己他夠存明負(fù)面能量距芬,從面內(nèi)心精局更大,活得更自在循帐。 萬事萬物都是一個(gè)完整的世界框仔,有陰有陽,有正有負(fù)拄养,當(dāng)我們硬到這些人离斩、事、物...

  • 讀了玉梅戰(zhàn)友的《一字經(jīng)》之容瘪匿。海納百川跛梗,有容乃大。送首打油詩
    博瑜媽媽一字經(jīng)棋弥,
    開放心態(tài)最光榮核偿。
    辯證陰陽不騎墻,
    萬種風(fēng)情肚大容顽染。

  • 讀《一字金》之·悟

    悟漾岳,就是感悟、領(lǐng)悟粉寞。人要想成長尼荆,領(lǐng)恬能力很重要。經(jīng)歷的事情唧垦、接收的資訊捅儒,如果無法領(lǐng)悟,就沒辦法幫助自己振亮,也沒辦法內(nèi)化成自己的本事巧还,這樣的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷就起不到任何助力進(jìn)步成長的作...

  • 2022.7.21日學(xué)習(xí)思想早課筆記

    主題:教育中軸線 教育體系的4個(gè)核心。能量坊秸,資源狞悲,層次,人生妇斤。人生有三個(gè)層次,精神層次高低,社會(huì)層次的高低站超,生活層次的高低荸恕。資源的多少?zèng)Q定了層次的高低。 資源的高低取決于能量...

  • 讀《一字經(jīng)》之·通

    通則不痛死相,痛則不通融求。 身休疼痛時(shí),一定是某 個(gè)部位經(jīng)脈不通了算撮,產(chǎn)生了不舒適的感覺生宛。反之,就像武林高手打通了任督二脈肮柜,全身舒暢陷舅。人huo在世上,每天都要面對(duì)三個(gè)世界: 一個(gè)是自...

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