曹慧Hui ·

1. 大家覺得網(wǎng)絡(luò)研修的問題在哪里？
我認(rèn)為主要是兩頭都有問題我，一頭是課件的提供，現(xiàn)在是一門課一個(gè)課件雹食，強(qiáng)令所以學(xué)員看，全不顧學(xué)員是否需要，是否有興趣茸习，其實(shí)，是否可以想網(wǎng)易視頻一樣壁肋，提供更多的可能性号胚，像itube一樣變成一個(gè)平臺(tái)籽慢，讓更多的人提供課件，從而優(yōu)勝劣汰猫胁。另一頭箱亿，就是學(xué)員學(xué)習(xí)積極性的問題，如果網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)確實(shí)可以解決學(xué)員的問題弃秆，積極就高了极景，另外，就是簡(jiǎn)歷繼續(xù)學(xué)習(xí)的考核機(jī)制驾茴，再有盼樟，就是利用高科技手段監(jiān)管，華為已經(jīng)有人臉識(shí)別技術(shù)锈至，只有手機(jī)主人才能看到手機(jī)短信晨缴，網(wǎng)絡(luò)教育也可以做到只有學(xué)員才能看到課程。當(dāng)然峡捡，逼迫不是辦法击碗，根本還在意提供好的課件有效幫助學(xué)員，提供好的機(jī)制们拙，有效激發(fā)學(xué)員稍途，管理學(xué)有句話說，好的組織激發(fā)人的善意砚婆！以上械拍，拋磚引玉，歡迎大家一起討論

2d89eefbc51d 評(píng)論自關(guān)于網(wǎng)絡(luò)研修大家如何看装盯？

曹慧Hui

@zhuying_600e 這個(gè)階段孩子表現(xiàn)出喜好很正常账磺。但是記得我們課上講的權(quán)變管理嗎芹敌？這里表現(xiàn)全家人都忽略。你們不因?yàn)楹⒆痈矚g而更高興垮抗，奶奶不因?yàn)楹⒆硬幌矚g而在孩子面前表現(xiàn)出受傷害氏捞。

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20170312 今日話題不限，請(qǐng)各抒己見借宵。 讓我們?cè)囍梦覀兯赖囊磺兄R(shí)來進(jìn)行回應(yīng)幌衣。回應(yīng)最多的問題將在課堂上一起討論^_^。

曹慧Hui

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曹慧Hui

求對(duì)抗過程詳細(xì)描述豁护。

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2017.03.05 今天話題：你遇到的關(guān)于0-6歲兒童的養(yǎng)育哼凯、教育問題。 讓我們?cè)囍梦覀兯赖囊磺兄R(shí)來進(jìn)行回應(yīng)楚里《喜浚回應(yīng)最多的問題將在課堂上一起討論^_^。

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曹慧Hui

求原因分析班缎。蝴光。〈镏罚“最近”發(fā)生了什么蔑祟。

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曹慧Hui

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曹慧Hui

這個(gè)原因我不能判斷哦径簿。最親密的人才有可能發(fā)現(xiàn)。但是可以用示范嘀韧、繪本教學(xué)等方式讓小朋友慢慢理解如何跟其他小朋友相處篇亭。

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曹慧Hui

限時(shí)限量是重要的對(duì)孩子意志品質(zhì)的訓(xùn)練蹂随，不用有心理負(fù)擔(dān)。但是要事先約定好因惭，而不是粗暴的執(zhí)行就行了。

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@kristen_b19c 對(duì)呀，常常大人會(huì)有自己的期望招盲，所以去責(zé)備孩子低缩，所以大人要修煉呀。

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這是正常的银觅，多一起刷牙，讓他看到如何刷的坏为。

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這是社會(huì)情感能力够颠，這個(gè)是可以學(xué)習(xí)的∨苣剑現(xiàn)在有很多情商課，可以試試摧找，家長(zhǎng)自己也可以以此類繪本為基礎(chǔ)進(jìn)行教學(xué)核行。

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這個(gè)問題很大惩系，不好回答。教育的重心是你們價(jià)值方向引領(lǐng)的如筛，學(xué)生最終應(yīng)該成為什么樣的人跟個(gè)性無關(guān)堡牡，但是走向這個(gè)什么樣的人的過程中要注意發(fā)揮個(gè)性優(yōu)勢(shì)和注意對(duì)其劣勢(shì)的支持。

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曹慧Hui

@曹慧Hui 好像還能對(duì)回復(fù)進(jìn)行回復(fù)《芗疲現(xiàn)在的技術(shù)手段真是太棒啦。

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曹慧Hui

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曹慧Hui

@曹慧Hui 可以點(diǎn)擊話題旁邊的像個(gè)方框的圖標(biāo)骑素，就能對(duì)別人的話題進(jìn)行評(píng)論哦！

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曹慧Hui

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曹慧Hui

嘗試一下，能發(fā)表嗎莽红？

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