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《精進(jìn)》|04怎樣的學(xué)習(xí)颤诀，才能夠直面現(xiàn)實(shí)04怎樣的學(xué)習(xí)幢踏，才能夠直面現(xiàn)實(shí) 一朽褪、本章作者觀點(diǎn) 1、找到一切學(xué)習(xí)的向?qū)?-好的學(xué)習(xí)者斜纪，首先要向自己提問 2鸟悴、不要只做信息的搬運(yùn)工...
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《思考的力量》重難點(diǎn)思考1要形成理性的特性，做一個(gè)高級(jí)的思考者耳胎，就必須肢解思考的元素惯吕，將思考的過程由無意識(shí)提升到有意識(shí)狀態(tài)。分解完思考元素怕午，怎么評(píng)價(jià)其合理與正當(dāng)呢废登？...
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“情緒覺察之課”之雜七雜八想
01關(guān)于情緒處理，我的段位郁惜？ 一年多來堡距，探索情緒管理方面的知識(shí)，包括向張德芬老師扳炬、克里希那南達(dá)取經(jīng)吏颖，還有一些技術(shù)層面的書籍閱讀，或多或少行成...
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所說即所思恨樟，你注意到你“說”什么了嗎半醉？01關(guān)于“語言構(gòu)建人生” 易仁永澄老師說，你所說劝术，會(huì)變成現(xiàn)實(shí)缩多。比如說自己笨呆奕，自己就會(huì)變笨。 說自己笨衬吆，有三種情況：自謙梁钾，迷惑敵人，借口逊抡。...
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自我救贖之路姆泻，只能借由自己完成
去年經(jīng)歷了一件很痛苦的事情。整整半年時(shí)間冒嫡，在糾結(jié)拇勃、自責(zé)、悲傷的負(fù)面情緒中度過孝凌。拯救我脫離苦海的方咆，是在自我探索中發(fā)現(xiàn)的一條真理——只有自己才能...