《聲之形》是繼《你的名字》之后佩番,日本又一部現(xiàn)象級(jí)的動(dòng)漫電影溜徙。講述善良侦镇、可愛潘拱,又有聽覺障礙的少女西宮硝子和曾經(jīng)傷害過她的少年石田將也的故事东臀。西宮硝子在學(xué)校備受欺負(fù)坯苹,得不到友情和...
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《聲之形》是繼《你的名字》之后佩番,日本又一部現(xiàn)象級(jí)的動(dòng)漫電影溜徙。講述善良侦镇、可愛潘拱,又有聽覺障礙的少女西宮硝子和曾經(jīng)傷害過她的少年石田將也的故事东臀。西宮硝子在學(xué)校備受欺負(fù)坯苹,得不到友情和...
昨天,我參加喜馬拉雅有聲書主播攀登計(jì)劃44期的學(xué)習(xí)叶沛,在經(jīng)歷了八周贰健,五十六天之后結(jié)束了,我恬汁,畢業(yè)啦! 現(xiàn)在還想著開班班會(huì)上我信誓旦旦的發(fā)言: 大家好辜伟,非常高興又有...
這本書最吸引我的地方氓侧,是封面的一句話:“以自己喜歡的方式過一生〉冀疲” 畫家冬子做到了约巷。 他喜歡隱居的生活,于是他以二十年四千元的價(jià)錢在終南山上租了一個(gè)院子旱捧。 更重要的是独郎,冬子在...
早晨踩麦,我很早就起來了,做了疙瘩湯氓癌,順便把兩天前吃剩的豬蹄放了進(jìn)去谓谦。 我現(xiàn)在猜測(cè),就是這豬蹄害苦了我贪婉。 先是覺得兩腿打晃反粥,天旋地轉(zhuǎn)。躺在床上的時(shí)候疲迂,我懷疑自己是不是有點(diǎn)低血糖了...
今天,我再次來到慈壽寺塔尤蒿,知了們叫得很熱鬧郑气,烏鴉們叫得很開心,再也聽不見北京雨燕清脆的鳴叫聲了腰池。 我圍著玲瓏塔走了一圈又一圈尾组,希望能看到有沒有掉隊(duì)的,結(jié)果很失望巩螃,直到太陽落山...
(多年前朋友寫給我的詩) 你是一名思考者演怎, 就像羅丹的那尊雕像。 手托著腮陷入沉思避乏,久久不挪...... 以至于我和你說話爷耀,你根本沒反應(yīng)。 但我理解拍皮,你正在你的“境”中活歹叮。 ...
今天和朋友一起去首都博物館參觀,提前一周在公眾號(hào)上零點(diǎn)的時(shí)候約的票铆帽。 朋友說了關(guān)于朋友家的貓借住他們家咆耿,把他們自己家的貓欺負(fù)地鉆在籠子里不敢出來。有點(diǎn)鳩占鵲巢的感覺呀爹橱!原來貓...
那天萨螺,孩爸把這本書交給我說:“這本書太好了,你最好在睡覺前讀完愧驱!” 于是那天慰技,我睡得很晚,終于把書看完了组砚。 看完之后吻商,我知道了這個(gè)秘密,就是吸引力法則:你會(huì)成為你心中最常想的...
嚴(yán)格地說糟红,《理想國》這本書艾帐,我并沒有讀完乌叶。 老實(shí)地說,我有點(diǎn)讀不下去了柒爸,那種縝密的辯論准浴,或者一些高深的話題,我真的是讀不懂揍鸟。 但是作為讀懂柏拉圖的第一本書兄裂,我還是硬著頭皮讀了...
實(shí)事求是地說晰奖,這本書我是從拿起來就沒有放下,一口氣讀完的腥泥。之所以喜歡讀匾南,不僅僅是因?yàn)槔锩嬗泻芏嗟墓适拢泻芏嘧屛艺J(rèn)同或者思考的話語蛔外,更重要的是我在書中讀到了我自己蛆楞。 所以我要...
@中年再讀詩 謝謝您的鼓勵(lì),一起加油
《非暴力溝通》書評(píng)《非暴力溝通》書評(píng) 語言是窗戶夹厌,或者是墻豹爹。 這句話深深地觸動(dòng)了我,也促使我細(xì)讀這本馬歇爾.盧森堡的《非暴力溝通》矛纹。 正如扉頁上所說的那樣:作為一個(gè)遵紀(jì)守法的好人臂聋,也許我們從來...
@中年再讀詩 一般爸爸關(guān)注孩子教育,孩子一定能教育好
《爸爸們的詩》書評(píng)《爸爸們的詩》書評(píng) 爸爸們的詩或南,讓我這個(gè)當(dāng)媽媽的有很多的同感孩等。 例1:在馬非的詩《丟東西》里有這樣一句: 你不讓孩子丟東西 他怎么長(zhǎng)大 我家孩子也是從小丟東西,在公交車上丟失...
@東方浪濤 同感同感
《季羨林大學(xué)沉思錄》書評(píng)《季羨林大學(xué)沉思錄》書評(píng) 在這本書里,我們能看到一代大師是如何修煉成的洲炊,我們能看到一代大師在光環(huán)背后付出的超出常人的努力感局。 看看季老師每天的安排: 簡(jiǎn)單的早餐之后尼啡,就到梵文研...
@愛兒樂樂 謝謝!
假如能換回孩子的生命睡了午覺醒來询微,刷手機(jī)看到一句話:假如能換回孩子的生命崖瞭,天堂一定擠滿了媽媽。這句話一下子就擊中了我撑毛,突然心口很不適书聚,起來走了兩圈,還是很不舒服藻雌,倒了一杯水雌续,喝了幾大口下去,終于...
@心靈說 的確如此
《第七天》書評(píng)《第七天》書評(píng) 當(dāng)年看余華的《活著》胯杭,通過活人之口的講述驯杜,字里行間彌漫著死亡的氣息;今天看余華的《第七天》做个,通過死人之...
@南渡再北歸 謝謝朋友鸽心,同感同感
讀《我在臺(tái)灣教語文》讀完這本書,我被楊志朗老師深深地感動(dòng)了居暖。 從小體弱多病的他顽频,因?yàn)樨毟F,兩只手發(fā)生骨折都沒有到正規(guī)醫(yī)院治療太闺,父親認(rèn)為老師動(dòng)腦不動(dòng)手糯景,不必讓人看笑話,因此讓他發(fā)奮學(xué)習(xí)跟束,以老師為目...