家庭教育的忽略的就是“內(nèi)容”火焰，內(nèi)容的規(guī)范性劲装，科學(xué)性，典型性荐健。

一、為什么? 思考對(duì)了嗎琳袄？ 今天能解決嗎? 血液及骨髓深處是非理性和急躁毛躁驅(qū)遣自己江场，改造自我品行和習(xí)慣，是不是輕易能改的窖逗。本性難移址否，自己要改造...

一、回避事實(shí)真相 認(rèn)知協(xié)調(diào)碎紊，利益沖突佑附，無(wú)知自信，感知差異 二仗考、聚焦事實(shí) FIRE模型音同，事實(shí)，反應(yīng)秃嗜，解讀权均，結(jié)果。十字坐標(biāo)锅锨。 三換位思考 分析回避真...

共享經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)，是租賃必搞。不同在于必指，共享經(jīng)濟(jì)是借助互聯(lián)網(wǎng)，將所有資源恕洲、供給和需求打散塔橡，在一個(gè)數(shù)字化的環(huán)境下重新匹配，讓最合適的供給和最合適的需求霜第，...

1.家庭教育卡谱邪，沒(méi)有及時(shí)止損，一味的“空想”來(lái)指導(dǎo)自己的“”行動(dòng)庶诡。做不動(dòng)沒(méi)有及時(shí)止步惦银，做前停留在主管臆斷上。需求是什么沒(méi)有測(cè)試和調(diào)研，怎樣做會(huì)成...

9月9日 吳曉波:中國(guó)企業(yè)核心原創(chuàng)力和文化審美及設(shè)計(jì)不夠扯俱，也即本土市場(chǎng)研究不夠书蚪。

一段招聘的視頻，引起了很多人議論和關(guān)注畜号？985的就是好學(xué)生?非985就沒(méi)有好大學(xué)缴阎。招聘部門按他們的標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值觀去選人，需要招去的人能創(chuàng)造價(jià)值简软，惹...