整體性地桥爽、結(jié)構(gòu)性地把握升敲，是一種更自覺的閱讀方法捆蜀，這種梳理能力是一種重要的閱讀力疮丛。批注也是一種閱讀力，它是一種對話辆它，它的深淺取決于批注者在漫長的歲...

已經(jīng)兩天沒記錄了誊薄，周一晚上耍高興了。周二一天忙著上課和休息锰茉。周三開家長會呢蔫。書每天都在看，看得少飒筑，沒靜心片吊。 今天恢復(fù)了，希望能及時調(diào)整過來协屡，繼續(xù)養(yǎng)...

柳宗元的《種樹郭橐駝傳》中的郭橐駝俏脊，他樹種得好，長得粗壯肤晓，結(jié)的果子多 爷贫。老郭總結(jié)原因時說：其本欲舒认然，其培欲平，其土欲故漫萄，其筑欲密 卷员。意思是讓他的...

今天下午有在認真改卷子，備課腾务，思考家長會要講的內(nèi)容毕骡。 上午送走去學(xué)習(xí)的孩子，我在床上躺了一上午窑睁。起床已是中午挺峡，趕緊做午飯。孩子問我上午做了些什么...

在丁立梅老師的筆下担钮，每一朵花橱赠，每一株草，都有驚人的生命力箫津。它們有可能是一個害羞的小姑娘狭姨，亦或是一個頑皮可愛的孩子，還會是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老者…… ...

花草們的世界里苏遥，沒有誰比誰更高貴饼拍，也沒有誰比誰更卑微，生而平等 田炭。這是他們一出生就擁有的 师抄，而我們?nèi)祟悶榇藠^斗了幾千年，至今還在奮斗著 教硫。

于潔老師在書中分享如何幫助班上特殊孩子案例，當(dāng)每個老師都拿這個孩子沒辦法時瞬矩，她只能認他當(dāng)兒子茶鉴，用母子之間的相處方式最終改變了這個孩子。 一邊讀景用，...

今天讀的深度學(xué)習(xí)的單元整體教學(xué)涵叮。學(xué)習(xí)任務(wù)，是在單元大任務(wù)統(tǒng)設(shè)下設(shè)計多項指向?qū)W習(xí)目標(biāo)的子任務(wù)伞插， 各子任務(wù)間存在關(guān)聯(lián)性 連續(xù)性 割粮、持續(xù)性 、能夠引導(dǎo)...

今天下午媚污，在辦公室看了會兒書穆刻，回來燙腳改試卷。最近幾天嗓子不舒服杠步，一躺下就癢癢氢伟，難受得睡不著榜轿。 晚上陪孩子運動回來就開始收拾衣柜，更換冬季的衣服...