最近讀焦建利教授和葉力漢教授主編的《教育技術(shù)學(xué)專業(yè)英語》(2011年版)捺萌,其中涉及梅里爾的FirstPrinciples of Instruction Diagram(M...
最近讀焦建利教授和葉力漢教授主編的《教育技術(shù)學(xué)專業(yè)英語》(2011年版)捺萌,其中涉及梅里爾的FirstPrinciples of Instruction Diagram(M...
近來從各種渠道頻繁讀到與“don't judge”相關(guān)的文章庐氮,內(nèi)心的洪荒之力命令我要寫點(diǎn)什么了瞧柔。 乍看希言的標(biāo)題漆弄,你可能要不高興了。整個(gè)中英文混搭的標(biāo)題就能提升逼格了造锅,圖樣撼唾、...
數(shù)據(jù)——人類建造文明的基石 數(shù)據(jù)的范疇遠(yuǎn)比我們通常想象的要廣得多券坞。人類認(rèn)識(shí)自然的過程鬓催,科學(xué)實(shí)踐的過程肺素,以及在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)領(lǐng)域的行為宇驾,總是伴隨著數(shù)據(jù)的使用倍靡。從某種程度上講,獲...