八月沉唠，朝廷所派催促王陽明赴任的官員到達紹興赏寇，王陽明花了九牛二虎之力，才將來者打發(fā)回去微驶。隨后給張璁和楊一清寫信再請辭免。 在給張璁的信中，王陽明首先說：“腐劣多病皆辽，已成廢人柑蛇，豈...
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【王陽明傳略030】棄守仁全憑好惡嘶朱，催平賊別有圖謀（6）
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【傳習錄讀書札記200】虛懷若谷
《傳習錄下》第293條 癸未春，鄒謙之來越問學驱闷，居數(shù)日耻台，先生送別于浮峰。是夕與希淵諸友移舟宿延壽寺遗嗽，秉燭夜坐粘我。先生慨悵不已，曰：“江濤煙柳痹换，故人倏在百里外矣征字！”一友問曰：“先...
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《吃掉那只青蛙》讀書筆記《吃掉那只青蛙》是博恩崔西的高效時間管理法則溪烤，相比之前的學習，這本書更具體的描述了時間管理需要遵循的21條法則鸟辅，有理論氛什、有案例。在當前遇到時間管理踐行瓶頸時匪凉，能有效的指導...
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春節(jié)印象——除舊布新掃除道
記得小時候枪眉，每年從農(nóng)歷臘月二十三日起到除夕止，我們家最有儀式感的活動就是“掃塵”再层。母親在“掃塵”這件事上是極其虔誠和認真的贸铜”の常可她偏偏這段時間，既要“蒸壯”蒿秦，還得為我們...
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十一周班級工作總結～～家長會反饋（11.16--11.20）
家校合力烤镐，分工明確 家——是所有習慣+認知能力+品質(zhì)的起點。用力過猛和不作為都是傷害棍鳖。 學信谝叮——是培養(yǎng)孩子學習習慣+知識+認知能力+集體生活能力的等的重要路程。用力過猛和不作...
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第八周班級工作總結（10月26日—10月30日）
曬一曬李老師的大輪轉(zhuǎn)小輪飛的工作節(jié)奏 本周進行了一次語文前4個單元的基礎知識檢測渡处，每周寫字比賽镜悉，閱讀摘抄，每周作文（續(xù)寫故事）…… 學生活動的大車輪帶著教師工...
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10月24日班級工作總結及家長會發(fā)言稿
習慣問題反饋 1.最近看班級當中僚纷，有一些孩子拿修正帶涂改液之類的東西矩距。我是不允許孩子們帶到學校里來的。原因如下：第一.我們剛剛使用鋼筆怖竭、簽字筆之類的工具剩晴。培養(yǎng)孩子一次性寫對，...
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第六周班級工作總結（10.16）
面對成長中的孩子們 周一對孩子們說：“我對每一天的你們都感到陌生侵状。” “怎么會毅整？我們在一起這是第三年了趣兄。”孩子們不理解悼嫉。 我說：“你們每一天都在長大艇潭。都會有無數(shù)個想法從腦子里...
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第五周班級總結（9月27——9月30日）
班級新聞： 從9月27日開始，我們班開展“我眼中的3.8”班級日記戏蔑，巡回記錄活動蹋凝。每個孩子的參與會讓我們的每一天都有意義。 2.學校為班上的每一個孩子提供了摘抄記錄本总棵，本月共...
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第四周班級總結（9月21——9月25日）
伴隨上下課的鈴聲，我們走過開學后的第四周拜轨。為了更好伴隨孩子成長抽减，我們愿意回想在一起的每一天。還有一個原因橄碾，那就是總結過去是為了更好的現(xiàn)在和未來卵沉。 .一、周一在上傳“點對點臺賬...
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2020年9月開學第三周班級工作總結（9月14——9月18日）
親愛的家長朋友和孩子們法牲。忙碌充實的一周又拋棄我們離開了史汗。就像我們背過的宋詞里所說“年少拋人容易去”，也象同學們課堂所說的“時光如小鳥不回來拒垃⊥Ｗ玻”那么，在過去的一周里我們又做了什...
