IP屬地：江蘇
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12年，總結(jié)的3個(gè)中層管理經(jīng)驗(yàn)上午朋友打電話埋怨現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)，人員安排不合理。一個(gè)人歇產(chǎn)假状原，人員跟不上，需要把現(xiàn)有的職責(zé)重新調(diào)整苗踪，目前有的人事不多颠区，有的人想換崗，新招人又幾乎不可能通铲，再說歇產(chǎn)假的人上班怎么辦...
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大家好颅夺，我是哈默<br>【微信公眾號(hào)】 <br>哈默老師 (ID: Hamo-P)<br>【新浪微博】 <br>@哈默老師<br><br>【作者簡介】<br>《新媒體寫作平臺(tái)策劃與運(yùn)營》<br>《新媒體數(shù)據(jù)分析》作者<br>多平臺(tái)運(yùn)營專家<br>在行行家<br>LinkedIn專欄作者<br>簡書推薦作者<br>減肥達(dá)人（180斤至140斤）<br>北航2萬國獎(jiǎng)獲得者<br>4國語言使用者
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心藍(lán)彩鉛插畫挑戰(zhàn)營--21天畫一面照片墻，學(xué)員交流短绸，分享车吹，打卡筹裕，交作業(yè)。
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圍繞職場優(yōu)勢花吟，思考力建設(shè)領(lǐng)域?qū)懽鹘掌纾^去不可追，未來不可待衅澈，眼下最美好键菱！如需轉(zhuǎn)載請務(wù)必聯(lián)系授權(quán)允可。
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書讀了會(huì)忘，那讀書還有什么意義萤皂？01 朋友說他讀書時(shí)喜歡慢慢品味撒穷，不然會(huì)忘記。接著他問了我一個(gè)問題裆熙，這個(gè)問題我曾經(jīng)聽到過無數(shù)次端礼，也回答過無數(shù)次——“書讀了會(huì)忘，那讀書還有什么意義入录？” 我用曾經(jīng)見過的一段比較...
