發(fā)簡信
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耕讀-《弗洛伊德文集》
神經(jīng)質(zhì)的健康人和神經(jīng)癥患者之間的區(qū)別可縮小為一個實(shí)踐的問題，并且可由結(jié)果來決定-如通過這個人究竟能否留下足夠的享樂和勝任能力宦搬。 摘自《弗洛伊德文...
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自身心理學(xué) 閱讀筆記4@從來訪者內(nèi)心的立場上去理解其復(fù)雜的心理狀態(tài)酌儒，而不應(yīng)把分析師的觀點(diǎn)強(qiáng)加于被分析者 @受刺激不足，得到的回應(yīng)不足枯途，被剝奪可理想化的父親忌怎，兒童：粉碎...
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自身心理學(xué) 閱讀筆記追根溯源 自身成長
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自身心理學(xué) 閱讀筆記自身成長 一起讀書吧
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發(fā)展心理學(xué)-一起讀書吧個體各個階段的年齡劃分及主要心理特征和發(fā)展主題
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發(fā)展心理學(xué)-一起讀書吧讓知識觸手可得 因?yàn)榱私馑岳斫?
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道德發(fā)展的三個水平和六個階段
水平一：前習(xí)俗水平籍滴。外在標(biāo)準(zhǔn)控制，通過行為后果來判斷行為榴啸。例如：受獎勵為好行為孽惰，收懲罰為壞行為。 階段一：懲罰和服從取向鸥印。以服從權(quán)威和避免受懲...