神經(jīng)質(zhì)的健康人和神經(jīng)癥患者之間的區(qū)別可縮小為一個(gè)實(shí)踐的問題，并且可由結(jié)果來決定-如通過這個(gè)人究竟能否留下足夠的享樂和勝任能力枪眉。 摘自《弗洛伊德文集-精神分析導(dǎo)論》第28講分析...
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耕讀-《弗洛伊德文集》
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道德發(fā)展的三個(gè)水平和六個(gè)階段
水平一：前習(xí)俗水平渡贾。外在標(biāo)準(zhǔn)控制，通過行為后果來判斷行為凛澎。例如：受獎(jiǎng)勵(lì)為好行為，收懲罰為壞行為。 階段一：懲罰和服從取向燕刻。以服從權(quán)威和避免受懲罰作為判斷行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)，不理...
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蘋果閱讀法：1小時(shí)高效看完一本書去年在看到蘋果閱讀法的時(shí)候枯途，自己踐行過幾次忌怎，效果是有的，但是自己沒有堅(jiān)持用下去酪夷。也就慢慢忘了這種方法的技巧榴啸。 最近在看有關(guān)閱讀方面的書時(shí)，突然想起了這個(gè)方法晚岭，特地去找了之前的...
