“道”心墅，大家都會(huì)把它作為道家專(zhuān)有之物衬吆。更有甚者瘩将，把它歸屬于道教。其實(shí)焚虱，“道”大致包括兩層含義堰燎。 二楣责、廣義的“道” 從廣義來(lái)講聚磺，華夏文明就是以“道”為最高追求目標(biāo)的文化思想體系...
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《道》——廣義的“道” -
讀書(shū)筆記：談?wù)剱?ài)情以下文字摘自我的日記本：2024.08.23 在讀岸見(jiàn)一郎和古賀史健兩位日本哲學(xué)家研究阿德勒思想的著作——勇氣二部曲完結(jié)篇《幸福的勇氣》坯台。 阿德勒否認(rèn)愛(ài)情的“被動(dòng)墜入”，他認(rèn)...
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認(rèn)真寫(xiě)寫(xiě)：談?wù)勑牧髋c精神熵發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象瘫寝，學(xué)生上學(xué)時(shí)盼望著周末到來(lái)蜒蕾，但真正到了周末也過(guò)活得不輕松，通常身心侷促焕阿、浮躁不安咪啡，仿佛開(kāi)心只是放學(xué)那一瞬間的感受。頓然驚覺(jué)暮屡，我自己也已經(jīng)在這種處境里待了很長(zhǎng)時(shí)...
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隨心寫(xiě)寫(xiě)：談?wù)劯≡昱c正念冥想我發(fā)現(xiàn)自己總是很難靜下來(lái)撤摸，每每有點(diǎn)獨(dú)處的時(shí)刻就會(huì)“饑渴難耐”，或是打開(kāi)手機(jī)漫無(wú)目的地滑動(dòng)屏幕栽惶，或是隨便找點(diǎn)食物塞進(jìn)嘴里愁溜，哪怕吃得并不享受疾嗅。 這種“饑渴”迫使我向外界不斷“攫取...
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認(rèn)真寫(xiě)寫(xiě)：自返校以來(lái)外厂，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的反思目前數(shù)學(xué)是我八科里的弱項(xiàng)，物理學(xué)科的題目也常在計(jì)算方面栽跟頭代承，但在數(shù)學(xué)上的瓶頸我是完全能夠通過(guò)的汁蝶。 記得第一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我做得汗流浹背论悴，好些知識(shí)都忘掉了掖棉，一個(gè)點(diǎn)上會(huì)徘徊猶豫...
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隨心寫(xiě)寫(xiě)：我和歷史學(xué)科的羈絆以下文字摘自我的日記本：2024.03.05 小學(xué)時(shí)期學(xué)習(xí)語(yǔ)文課本上的古文時(shí)，時(shí)常被這些優(yōu)美文字神奇的排列組合驚艷到膀估，哪怕不理解它們的意思幔亥，讀起這些富有韻律的文字，都感覺(jué)十分...
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隨心寫(xiě)寫(xiě)：在時(shí)間的洪流中察纯，你是否在“熬”帕棉？最近發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快，今晚睡一覺(jué)再次睜開(kāi)眼還有一天就周末了饼记，好像上一次周末還在昨天一樣香伴。 老一輩說(shuō)，過(guò)得安逸時(shí)間就快具则，過(guò)得煎熬時(shí)間就慢即纲，我在想，是不是這段時(shí)間對(duì)自己學(xué)習(xí)方法的...
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隨心寫(xiě)寫(xiě)：文字可以穿越時(shí)空博肋、傳遞情感聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)概念：內(nèi)向的人和外向的人本質(zhì)的區(qū)別低斋，就是外向的人通過(guò)向外社交獲取能量蜂厅，而內(nèi)向的人通過(guò)獨(dú)處充電。我很贊同拔稳。 沉悶的時(shí)候葛峻，需要能量回升，于是與自己相處巴比，我就會(huì)寫(xiě)术奖；開(kāi)朗...
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隨心寫(xiě)寫(xiě)：年輕氣盛經(jīng)得住熬？這是在透支生命轻绞！感覺(jué)當(dāng)代中學(xué)生好辛苦啊采记，最缺乏的是松弛感。下午與一名同學(xué)閑聊政勃，她抱怨作業(yè)的多唧龄，要做到晚上十二點(diǎn)。想來(lái)工作量的確很大奸远，連七個(gè)半小時(shí)的睡眠都不能保足既棺。 記得我以前也是要做作業(yè)到凌...
