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  • 《黃河頌》教學反思

    通過黃河影像菇存,《黃河大合唱》配樂等素材杨幼,成功營造出壯闊情境康震,實現(xiàn)情感共鳴革屠,學生也開始對黃河的地位有了不一樣的理解藻丢。同時病蛉,本次教學扛施,我采用階梯式朗...

  • 《木蘭詩》教學反思

    一汽烦、教學目標達成情況 語言賞析:學生對北朝民歌的鋪陳手法(如“東市買駿馬”四句)理解較到位涛菠,但對互文修辭(如“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”)的掌握需...

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  • 《說和做》教學反思

    教學目標 幫助學生理解“說和做”的關系撇吞,培養(yǎng)知行合一的能力俗冻。 通過實踐活動,提升學生的表達能力和行動力牍颈。 達成情況 大部分學生能夠理解“說和做”...

  • 信息化教學的意義

    信息化教學具有多方面的重要意義迄薄,主要體現(xiàn)在以下幾點: 1. 提高教學效率與質量: 豐富教學資源:信息化教學能整合海量的數字化資源,如多媒體課件煮岁、...

  • 小組合作的策略思考

    1. 科學分組:一般以 4 - 6 人為宜噪奄,遵循“組內異質,組間同質”的原則人乓。組內異質即小組成員在學習能力勤篮、興趣愛好、性格特點等方面存在差異色罚,這...

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  • 關于教材的制定的思考

    第一碰缔,教材基礎性 無論是哪個學科,基礎知識都是教學過程中的重中之重戳护〗鹇眨基礎打不好瀑焦,會給后期學習帶來一定困難。因此梗肝,在教材編寫過程中榛瓮,應該幫助學生打...

  • 第四單元教學反思

    本周學習了《回憶我的母親》和《紀念白求恩》,這兩篇相對來說巫击,后一篇比較難禀晓,孩子們沒接觸過議論文,這篇文章夾敘夾議坝锰,所以比起文章內容粹懒,我覺得難點有...

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  • 作文細節(jié)描寫課反思

    本周上了作文的細節(jié)描寫,上這節(jié)課的原因是因為孩子們在寫作文的時候顷级,盡管都知道細節(jié)描寫很重要凫乖,但是不知道該怎么寫,往往想一句寫一句弓颈,塑造的人物形象...

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  • 關于《皇帝的新裝》教學反思

    本周上第六單元帽芽,本單元的主題是展開想象的翅膀,包括寓言翔冀,童話嚣镜,小說等,它們的共性是都在現(xiàn)實的基礎上進行了合理的想象橘蜜,所謂的合理菊匿,是指要符合邏輯,...

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