勤奮地勞作，詩(shī)意地棲居泡挺。
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：陜西
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鄉(xiāng)村教師
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『學(xué)財(cái)商月幌，不止財(cái)商』 理財(cái)，好像是大人才會(huì)遇到的問(wèn)題吧悬蔽？但扯躺，真是這樣的嗎？ 在阿福童的課堂中蝎困，孩子們可以學(xué)到什么呢录语？ “孩子們?cè)谡n堂上互動(dòng)，課下參與活動(dòng)禾乘，學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作澎埠、儲(chǔ)蓄計(jì)劃、購(gòu)物始藕、小生意蒲稳，創(chuàng)業(yè)……玩的不亦樂(lè)乎氮趋。” 『定制化財(cái)商培養(yǎng)之路』 課程有五大模塊江耀，圍繞認(rèn)知與探索自我凭峡、權(quán)利與責(zé)任、儲(chǔ)蓄與消費(fèi)决记、計(jì)劃與預(yù)算摧冀、兒童創(chuàng)業(yè)為架構(gòu)，以兒童參與式的互動(dòng)課堂系宫、活動(dòng)和游戲索昂、閱讀等形式來(lái)開展課程，豐富有趣扩借，兒童充分參與椒惨，充分學(xué)習(xí)！玩中學(xué)潮罪，玩中會(huì)康谆！
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這里是彩虹花和閱匯項(xiàng)目組課程總結(jié)和獎(jiǎng)項(xiàng)申報(bào)專集沃暗，只收錄相關(guān)內(nèi)容的文章。
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阿福童讓鄉(xiāng)村校起飛去年參加阿福童財(cái)商初級(jí)課何恶，今年參加阿福童財(cái)商進(jìn)階課孽锥，不管是初級(jí)了還是進(jìn)階課，我們都努力的參與者细层，怕失去孩子們的一次接受知識(shí)的機(jī)會(huì)惜辑，讓我不在的時(shí)候，就托靠我的同事來(lái)...
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@互加計(jì)劃吳虹 謝謝吳校長(zhǎng)疫赎，我們的信息化應(yīng)用案例也榮獲2018年教育部?jī)?yōu)秀案例
“互聯(lián)網(wǎng)+”在欠發(fā)達(dá)農(nóng)村地區(qū)教育中的實(shí)踐與探究
【摘要】農(nóng)村小學(xué)教育既是整個(gè)學(xué)校教育體系的重中之重 盛撑，也是迫切需要攻克的薄弱點(diǎn)之一。以往農(nóng)村學(xué)校教學(xué)內(nèi)容單一捧搞，缺乏有特色的活動(dòng)課程抵卫、校本課程∈的担“互聯(lián)網(wǎng) +”教育時(shí)代的來(lái)臨陌僵，意...
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仰望星空碗短，腳踏實(shí)地
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我是一名小學(xué)教師偎谁，在邊遠(yuǎn)的山村小學(xué)任職总滩，既教語(yǔ)文又教英語(yǔ)，我沒有因?yàn)闂l件艱苦而自暴自棄巡雨，破罐子破摔闰渔，而是抓住每一次機(jī)會(huì)提升自己，希望能把自己變成一臺(tái)“發(fā)電機(jī)”铐望，不斷給孩子們“充電”冈涧！山里的孩子非常可愛正蛙，和他們相處的日子里充滿快樂(lè)督弓！以前，我一直是受益者乒验，以后我想成為一名傳播者愚隧，將自己滿滿的正能量傳到遠(yuǎn)方！未來(lái)做一份有價(jià)值的教育锻全！
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“互聯(lián)網(wǎng)+”在欠發(fā)達(dá)農(nóng)村地區(qū)教育中的實(shí)踐與探究
【摘要】農(nóng)村小學(xué)教育既是整個(gè)學(xué)校教育體系的重中之重 狂塘，也是迫切需要攻克的薄弱點(diǎn)之一。以往農(nóng)村學(xué)校教學(xué)內(nèi)容單一鳄厌，缺乏有特色的活動(dòng)課程荞胡、校本課程〔壳蹋“互聯(lián)網(wǎng) +”教育時(shí)代的來(lái)臨硝训，意...
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走過(guò)這一年，把故事案例寫成論文赘风，讓村小綻放不一樣的色彩夹囚！ 互加計(jì)劃2018美麗鄉(xiāng)村論文征集啟動(dòng)，歡迎投稿邀窃！時(shí)間即日起——2019.2.15 面向全國(guó)美麗鄉(xiāng)村參與學(xué)校征集優(yōu)秀案例荸哟、論文，文章1500字—3000字為宜瞬捕，注重經(jīng)驗(yàn)梳理總結(jié)鞍历，提煉出本校學(xué)生參與美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)課程的變化、核心成果肪虎、原因分析劣砍，本次征文設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名扇救，三等獎(jiǎng)10名刑枝，鼓勵(lì)獎(jiǎng)20名香嗓。請(qǐng)勿多次投稿，每人只有一次投稿機(jī)會(huì)装畅，謝謝參與靠娱！ 投稿后，要主動(dòng)積極分享到各自學(xué)校教師或家長(zhǎng)群里掠兄，讓更多人參與留言像云，文章閱讀量與留言數(shù)也是獲獎(jiǎng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一。
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我是70后。有那么一年一月一日双抽，因直播課我認(rèn)識(shí)了好多網(wǎng)絡(luò)上的老師百框，我們一起寫教育教學(xué)的美篇和簡(jiǎn)書，也一起互相欣賞評(píng)論牍汹，把我們各自的故事傳到了大江南北铐维，這是我這一生最快樂(lè)幸福的歲月。
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風(fēng)吹過(guò)，留下最真實(shí)感動(dòng)露该！<br>
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網(wǎng)絡(luò)集市，擺攤自己做老板撵摆！ 逛不完的市場(chǎng)底靠，淘不完的精彩！ 聽說(shuō)特铝，這一次鄉(xiāng)村娃娃要開集市嘉年華了暑中？
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互加計(jì)劃生命教育特別活動(dòng)鳄逾，與遠(yuǎn)方的同學(xué)書信交往，小手拉小手灵莲，童心話未來(lái)雕凹！
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科學(xué)魚網(wǎng)校是由浙江省教育廳科學(xué)教研室組織小學(xué)科學(xué)名師，以國(guó)家課標(biāo)為基礎(chǔ)開設(shè)低門檻俄精、高質(zhì)量的趣味科學(xué)課询筏。 投稿內(nèi)容：每節(jié)課后學(xué)校課程亮點(diǎn)的記錄。 投稿細(xì)則： 1.面向所有鄉(xiāng)村學(xué)校竖慧； 2.文字建議在500字以上嫌套，圖片5―8張左右； 3.所有投稿將在3天以內(nèi)處理圾旨，只有優(yōu)質(zhì)投稿才會(huì)被收入噢踱讨！ 投稿方式： 1.下載簡(jiǎn)書； 2.在簡(jiǎn)書上進(jìn)行寫作砍的； 3.收索簡(jiǎn)書專題名稱痹筛，然后進(jìn)行投稿； 4.等待審核廓鞠。 歡迎各位老師積極投稿帚稠，期待您們的精彩！
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