發(fā)簡信
IP屬地：河南
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2021-08-08
讀書吧腮介，孩子。努力可能會(huì)撒謊端衰，但絕不會(huì)白費(fèi)叠洗。讀了書甘改，有了分辨是非的能力，再去追求自己的夢(mèng)想灭抑。有了自己的觀點(diǎn)就不會(huì)人云亦云十艾。網(wǎng)絡(luò)信息在不停的更新，過了熱度就無人問津名挥，而書籍知識(shí)...
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父母做孩子的監(jiān)護(hù)者孩子一直在父母的羽翼的庇護(hù)之下成長跌前，把孩子當(dāng)自己身上的一塊寶，放哪都怕丟陡舅，怕壞抵乓。 上小學(xué)、初中時(shí)每天接送靶衍，每天陪她學(xué)習(xí)灾炭，作業(yè)家長簽字，感覺孩子永遠(yuǎn)會(huì)在我們身邊颅眶，到了高中孩...
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永遠(yuǎn)活著
死亡是指在這個(gè)世上真正沒有一個(gè)人能說起他的好忌怎，沒有個(gè)人能惦記他的存在，這才是真正的死亡酪夷，記得你榴啸，如果有一天你不在世上了，你希望活著的人通過什么樣的說法來緬懷你呢晚岭，世上活著的人...
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個(gè)人品牌7堂課作業(yè)
第二天作業(yè)：我想做一名心理咨詢師鸥印，現(xiàn)在每個(gè)人的生活節(jié)湊變的越來越快，面臨的生活坦报，事業(yè)库说，家庭的種多壓力，當(dāng)一個(gè)人沒有強(qiáng)而有力自我修復(fù)能力和心理學(xué)知識(shí)片择，很難在風(fēng)口浪尖上獨(dú)當(dāng)一面潜的，...
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個(gè)人品牌7堂課作業(yè)
第一天作業(yè)： 我們這個(gè)學(xué)習(xí)群里有很多伙伴們都認(rèn)識(shí)楊曉霞老師，我認(rèn)為她就是響店平臺(tái)上打造成功個(gè)人品牌的典型案例字管。她獲得成功的主觀因素是她的個(gè)人文化知識(shí)和興趣愛好啰挪，她以陪讀的身份...
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語義效應(yīng)
語義效應(yīng)是指通過調(diào)整敘述方式中的“得到感”影響語義，可以使人做出截然不同的決策嘲叔。 語義：基督徒問神父亡呵，禱告的時(shí)候可以抽煙嗎？（失去）抽煙的時(shí)候可以禱告嗎硫戈？（得到） 飛鴿傳書：...
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會(huì)聊天是一種修養(yǎng)
自信：克服內(nèi)心的自卑 人的性格有外向也有內(nèi)向果港，不管處于什么狀態(tài)通過有效的訓(xùn)練都可以讓性格變的截然不同沦泌。我的一個(gè)朋友說普通話不太標(biāo)準(zhǔn)，在公司里說方言時(shí)引起大家笑話或者別人誤解辛掠，...
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杰伴成長學(xué)習(xí)收獲
自2019年起我發(fā)現(xiàn)我周圍的人開始有了閱讀谢谦、運(yùn)動(dòng)打卡，參加訓(xùn)練營等情況萝衩，我本身比較自律回挽，也比較喜歡學(xué)習(xí)的一個(gè)人，但是我的最大的缺陷就是不能把學(xué)到的東西內(nèi)化猩谊，有時(shí)長期做一件事沒...
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《情緒急救》蓋伊溫奇
閱讀筆記 一千劈、拒絕 三人拋球的游戲，拒絕產(chǎn)生憤怒牌捷，即使告知對(duì)方時(shí)倒霉球墙牌，不應(yīng)該傳球給你涡驮，對(duì)方也依然痛苦。 方法： 1喜滨、與自我爭論捉捅，向自己的優(yōu)點(diǎn)。 2虽风、尋找自身亮點(diǎn)棒口，放大亮點(diǎn)（...
