「師北宸一塊聽聽寫作課」“聽了許多道理，依然過不好這一生”，韓寒的這句話，很多人用來表達(dá)自己的心聲和無奈。如果好好研究下原因兴想，可能僅僅是因?yàn)槿鄙僖环N思維——精英思維。 從師北...
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最近一次寫作的方法、心得
師北宸一塊聽聽寫作課 最近一篇文章是公務(wù)員考試的申論已旧。 寫作的方法是開頭表明觀點(diǎn)；中間分三層咖摹，每層第一句話表明一個(gè)分論點(diǎn)评姨；最后總結(jié)升華。 這樣寫是因?yàn)橹袑W(xué)所學(xué)議論文的標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)...
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寫作究竟對(duì)我意味著什么？了解師北宸老師是因?yàn)橐闳焕蠋熗扑]的吐句，當(dāng)時(shí)看到這個(gè)老師一個(gè)小時(shí)的價(jià)格就接近2000塊錢胁后，說實(shí)在的，我是感覺到很吃驚的嗦枢。當(dāng)時(shí)我在想攀芯，這個(gè)老師憑什么這么貴呢？ 直到半年后上了一堂他...
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妨礙我寫作的n個(gè)借口及如何解決它們
師北宸一塊聽聽寫作課 六大借口： 1.較少調(diào)動(dòng)元認(rèn)知文虏，沒有客觀觀察所思所想侣诺，沒有梳理思維 2.不知道要表達(dá)什么，不知道如何準(zhǔn)確表達(dá) 3.擔(dān)心表達(dá)后暴露自己 4.怕批評(píng) 5.目...
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師北宸一塊聽聽寫作課
寫作對(duì)個(gè)人來說的價(jià)值與意義 “由于價(jià)值的客觀或公認(rèn)性氧秘，使之可以獨(dú)立于個(gè)體存在年鸳，甚至理解成事物本身具有的屬性（如Marx的理論）； 而意義的主觀性丸相，使之不能脫離評(píng)價(jià)主體而單獨(dú)存...
