書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯哥桥，是打開人類知識和理想大門的金鑰匙绢记。為進一步拓展學生的知識面，讓他們學到更多書本上學不到的東西躯肌，豐富他們的課余生活堵未。本學期繼續(xù)推行讀書活動...
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2019-08-24書是人類智慧的結晶卷要，是人類進步的階梯扶平，是打開人類知識和理想大門的金鑰匙帆离。為進一步拓展學生的知識面，讓他們學到更多書本上學不到的東西结澄，豐富他們的課余生活哥谷。本學期繼續(xù)推行讀書活動...
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2019-08-24書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯概而，是打開人類知識和理想大門的金鑰匙呼巷。為進一步拓展學生的知識面囱修，讓他們學到更多書本上學不到的東西赎瑰，豐富他們的課余生活。本學期繼續(xù)推行讀書活動...
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研蓮之品德 習文脈傳承
通過觀摩王崧舟老師的《愛蓮說》課程孕似，使我走入了一幅由花卉構成的畫卷之中踩娘。 隨著老師對菊花的介紹，我仿佛與陶淵明一同愜意的置身于樹下喉祭，目睹陶淵明為菊花而作詩的優(yōu)...
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研蓮之品德养渴，習文脈傳承
通過觀摩王崧舟老師的《愛蓮說》課程雷绢，使我走入了一幅由花卉構成的畫卷之中。 隨著老師對菊花的介紹理卑，我仿佛與陶淵明一同愜意的置身于樹下翘紊，目睹陶淵明為菊花而作詩的優(yōu)...