今天學(xué)習(xí)愛溝通課程雨席。第2章溝通的三個層次的第3個層次脯倒,言談層面瓤漏。 言談是最表面的層面测蘑,也是一般父母過度重視的一個層面沪猴,認(rèn)為所謂的教育孩子就是通過嘴巴來講祟同,如果是第2...
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今天學(xué)習(xí)愛溝通課程雨席。第2章溝通的三個層次的第3個層次脯倒,言談層面瓤漏。 言談是最表面的層面测蘑,也是一般父母過度重視的一個層面沪猴,認(rèn)為所謂的教育孩子就是通過嘴巴來講祟同,如果是第2...
昨天中午在辦公室發(fā)生了一件讓我事后感到非常神奇的事焕参。我在辦公室打印電子書轻纪。打完一本之后我想再打第2本,結(jié)果打印機(jī)壞了叠纷。我有點(diǎn)緊張刻帚,有點(diǎn)害怕,怕同事發(fā)現(xiàn)涩嚣,是因為我打印把機(jī)子打印...
很慶幸你能意識到孩子的問題來自家長崇众,然后你把責(zé)任回歸己身,這是解決的最要一步所以缓艳,現(xiàn)在不是你去糾結(jié)孩子的現(xiàn)狀的時候校摩,而是要下工夫去解決你的思維習(xí)慣的問題原生家庭給你造成的影響...