小溪流的歌唱

為了給孩子養(yǎng)成一個好習(xí)慣，很多家長會采用各種方法:講究方法的可能定目標(biāo)做記錄，做到了畫對號，對號積累到多少個給予獎勵；或者家長以身作則哲思；不講究方法的就是嘮叨，或者打罵...

荷笑笑

兒子是我一手帶大的，沒有隔代帶孩兒的問題顶瞳，有的只有我和孩子父親一點一滴帶孩子的辛苦玖姑。 可是不知道為什么崖蜜，擁有完完全全的父母之愛的兒子，反而有著許多的不安感客峭，沒有安全感豫领，敏感膽...

小溪流的歌唱

今天的孩子很少有機會培養(yǎng)責(zé)任感和上進(jìn)心。孩子們被以愛的名義給予太多舔琅，而無需自己付出任何努力和投入等恐，甚至認(rèn)為這是理所當(dāng)然的……停止懲罰并不意味著允許孩子為所欲為。我們需要給孩子...

小溪流的歌唱

父母和老師們最常使用的過度控制方式就是獎勵和懲罰备蚓。在這種方式下课蔬，大人必須隨時捕捉孩子的好行為并加以獎勵，隨時捕捉孩子的壞行為以予以懲罰郊尝。是誰在承擔(dān)責(zé)任?顯然是大人!……對于正...

小溪流的歌唱

有些人錯誤的認(rèn)為二跋，對孩子“和善”就是取悅孩子，或是不讓孩子有任何失望流昏。這不是“和善”扎即，這是嬌縱】隽梗“和善”意味著既尊重孩子谚鄙，也尊重自己。嬌縱孩子并不是尊重孩子刁绒。不讓孩子有任何失...