“人生來不是被打敗的粘拾,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不可以被打敗藻肄。” 你的播報(bào)告訴我拒担,你已經(jīng)能夠從書中汲取營(yíng)養(yǎng)了仅炊,為你感到高興! 時(shí)間真的可以改變一些東西澎蛛。初二...
“人生來不是被打敗的粘拾,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不可以被打敗藻肄。” 你的播報(bào)告訴我拒担,你已經(jīng)能夠從書中汲取營(yíng)養(yǎng)了仅炊,為你感到高興! 時(shí)間真的可以改變一些東西澎蛛。初二...
“斟一杯茗茶,任清香繚繞思緒蜕窿,執(zhí)一本好書谋逻,目光游走在字里行間⊥┚”多美的文字毁兆,多精彩的播報(bào)。孩子們阴挣,人生就像舞臺(tái)气堕,你們?nèi)松艅倓偫_序幕,不到謝幕,永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有多精彩茎芭。28班的同學(xué)們加油吧揖膜,精彩未來屬于你們。
可以輸梅桩,但絕不可以被打敗“人生來不是被打敗的壹粟,一個(gè)人可以被毀滅,但絕不可以被打敗宿百〕孟桑” 你的播報(bào)告訴我,你已經(jīng)能夠從書中汲取營(yíng)養(yǎng)了垦页,為你感到高興雀费! 時(shí)間真的可以改變一些東西。初二...
優(yōu)秀的學(xué)生痊焊,我孩子的榜樣盏袄。想對(duì)所有的孩子說加油,世界上最快的捷徑宋光,就是腳踏實(shí)地貌矿,不要對(duì)自己的付出產(chǎn)生質(zhì)疑,那是厚積薄發(fā)的基本前提罪佳。
楊之帶給我的思考要說學(xué)習(xí)是什么逛漫,我在不同時(shí)期有不同的理解:自己上學(xué)時(shí),覺得學(xué)習(xí)就是老師教的盡量全部掌握赘艳;參加工作后酌毡,覺得學(xué)習(xí)最重要的是態(tài)度端正,只要你想學(xué)了蕾管,就一定能學(xué)好枷踏;而今,我卻...
某節(jié)語(yǔ)文課的一個(gè)真實(shí)鏡頭: ……最近我正在讀《詩(shī)經(jīng)》旭蠕,里面有一篇叫《螽斯》,借此機(jī)會(huì)“賣弄”一下旷坦。話語(yǔ)間露出謙遜的微笑掏熬,順便用右手食指往上扶了扶眼鏡,話罷即扭過頭去在黑板上板...
孩子的優(yōu)秀有目共睹秒梅,老師的評(píng)價(jià)有血有肉旗芬。精彩!精彩捆蜀!28班孩子們齊努力疮丛,加油幔嫂!
緒涵如詩(shī),與文共舞某節(jié)語(yǔ)文課的一個(gè)真實(shí)鏡頭: ……最近我正在讀《詩(shī)經(jīng)》誊薄,里面有一篇叫《螽斯》履恩,借此機(jī)會(huì)“賣弄”一下。話語(yǔ)間露出謙遜的微笑暇屋,順便用右手食指往上扶了扶眼鏡似袁,話罷即扭過頭去在黑板上板...