240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 第十四次課程-胡銀珠

    ⒈印象最深的三個(gè)部分:⑴【心理健康】?jī)?nèi)容的概述讼载;⑵視頻中關(guān)于【孤獨(dú)】的片段雹拄;⑶對(duì)情緒的控制。 ⒉原因:⑴心理的健康對(duì)于我們每個(gè)人都很重要薛耻,尤其是在自我的成長(zhǎng)過程中岂座,如果心理出...

  • 第十三次課程-胡銀珠

    ⒈印象最深的三個(gè)部分:⑴課前小組作業(yè)報(bào)告⑵能力與知識(shí)澄港、技能的關(guān)系⑶能力的發(fā)展⒉原因:⑴主講人除了不怯場(chǎng)等優(yōu)點(diǎn)外森枪,最主要是能夠針對(duì)課堂所學(xué)而舉一些典型的例子,讓我們?cè)谧哪軌蚋?..

  • 第十二次課程-胡銀珠

    ⒈印象最深的三個(gè)部分:⑴人格的含義【人格是個(gè)體獨(dú)特而相對(duì)穩(wěn)定的心理行為模式】、特征【整體性享扔、獨(dú)特性】等底桂。⑵氣質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容【含義、特征】伪很。⑶課間的小視頻戚啥。 ⒉原因:⑴正確理解心...

  • 第十一次課程-胡銀珠

    ⒈印象最深的三個(gè)部分:⑴意志的概念以及意志的作用⑵意志與認(rèn)知,情感的關(guān)系⑶課間的小視頻锉试。 ⒉原因:⑴有利于正確認(rèn)識(shí)意志,并且清楚意志的積極作用览濒。⑵對(duì)它們?nèi)哧P(guān)系的學(xué)習(xí)呆盖,使我更...

  • 第十次課程-胡銀珠

    ⒈印象最深的三個(gè)部分:⑴課前的小組作業(yè)報(bào)告。⑵課間的小視頻贷笛。⑶情緒與情感以及它們之間的區(qū)別與聯(lián)系应又。 ⒉原因:⑴小組講解人時(shí)間把握地較好,而且講解的內(nèi)容也很全面乏苦。⑵讓我正確認(rèn)識(shí)...

  • 第九次課程-胡銀珠

    ⒈印象最深的三個(gè)部分:⑴思維的種類【①動(dòng)作思維株扛、形象思維和抽象思維尤筐;②非邏輯思維和邏輯思維;③集中思維和發(fā)散思維】洞就。⑵概念及其掌握【概念的含義盆繁,種類】。⑶課間的小視頻旬蟋。 ⒉原...

  • 第八次課程-胡銀珠

    ⒈印象最深刻的三個(gè)部分:⑴關(guān)于【想象】的知識(shí)點(diǎn)[課前小組作業(yè)]油昂;⑵看了有關(guān)“如何形成夢(mèng)”的相關(guān)視頻;⑶課堂上親自體驗(yàn)了“腹式呼吸”倾贰。 ⒉原因:⑴生活中很多事情都是與想象掛鉤的...

  • 第七次課程-胡銀珠

    ⒈印象最深的三個(gè)部分:⑴課前的小視頻冕碟; ⑵小組作業(yè)報(bào)告【關(guān)于記憶】酈昕昱同學(xué)對(duì)此進(jìn)行了精彩的講解; ⑶課堂上關(guān)于“遺忘曲線...

  • 嘿嘿匆浙!有你陪伴的日子真好安寺,希望我們能夠一直這樣,陪伴著彼此首尼,度過美好的四年????

    第六節(jié)課打卡――周慧慧

    1我衬、印象深刻的三個(gè)知識(shí)點(diǎn) ①知覺的含義 ②知覺的現(xiàn)象 ③知覺的四大基本特征 2、①知覺同感覺一樣也是人腦對(duì)作用于感覺器官的客觀事物的直接反映饰恕,但知覺不是對(duì)事物個(gè)別屬性的反映挠羔,...

  • 第六次課程- 胡銀珠

    ⒈①知覺的現(xiàn)象【知覺適應(yīng)、學(xué)習(xí)埋嵌、加工】破加;②知覺的基本特征【整體性、選擇性雹嗦、恒常性等】范舀;③知覺的類型以及錯(cuò)覺。⒉①讓我簡(jiǎn)單了解了知覺的概況了罪; ②通過對(duì)其特征的學(xué)習(xí)锭环,讓我更深...

  • 第五次課程-胡銀珠

    ⒈①課前的小組作業(yè)報(bào)告(感覺與知覺); ②課堂上老師對(duì)(感覺)的詳細(xì)講解泊藕,包括它的含義辅辩,種類等; ③課堂上各小組的回答問題情況娃圆。 ⒉①作報(bào)告的小組成員讓我們更加宏觀...

  • 第四次課程-胡銀珠

    ⒈印象最深的三個(gè)部分:⑴意識(shí)的概述 ⑵注意的種類(無(wú)意注意玫锋、有意注意和有意后注意)以及影響它們的因素。 ⑶注意的特征(注意的穩(wěn)定性讼呢、注意的廣度...

  • @文達(dá)與心燈 好的撩鹿,老師,下次我會(huì)注意的

    第三次課程-胡銀珠

    ①簡(jiǎn)要學(xué)習(xí)了心理學(xué)的研究方法悦屏,主要流派以及它的研究對(duì)象节沦。 ②通過對(duì)心理學(xué)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)键思,使我對(duì)其有更深層次的了解。 ③應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)心理學(xué)在生活中的重要性甫贯,上課認(rèn)真聽講吼鳞,課后把...

  • 第三次課程-胡銀珠

    ①簡(jiǎn)要學(xué)習(xí)了心理學(xué)的研究方法,主要流派以及它的研究對(duì)象获搏。 ②通過對(duì)心理學(xué)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)赖条,使我對(duì)其有更深層次的了解。 ③應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)心理學(xué)在生活中的重要性常熙,上課認(rèn)真聽講纬乍,課后把...

  • 第二次課程-胡銀珠

    ①小組分工報(bào)告,小組分工任務(wù)-針對(duì)三個(gè)寶典裸卫,小組成員對(duì)工作的熱情仿贬。 ②小組分工合作能夠幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)該課程,而且能夠有力地推動(dòng)該課程的進(jìn)程墓贿,提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣茧泪。 ③...

  • 心理學(xué)課程回答問題

    ①課堂分組,心理學(xué)闡釋聋袋,師生互動(dòng)队伟。 ②人與人之間的交流是很重要的 ③與人盡量主動(dòng)交流,反思自己幽勒,把心理學(xué)落到實(shí)處 ④心理學(xué)是一門深?yuàn)W的學(xué)問嗜侮,而且能夠切實(shí)地幫助到更多人 胡銀珠

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