240 發(fā)簡信
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  • 小學整本書閱讀之我見

    閱讀引領(lǐng)成長禾嫉,書香浸潤人生易核,兒童的成長離不開閱讀宇立,更離不開整本書的閱讀偏灿。讀整本的書可以讓兒童擴大閱讀空間昼窗,在實踐中應用閱讀方法懂缕,養(yǎng)成閱讀...

  • 意外的朋友(賴配根)

    新學期我接手了一個新的班級狐榔,或許剛開始想給新老師留個好印象简僧,大多數(shù)孩子在開學初表現(xiàn)還是不錯的建椰。但是有一個女孩卻很特別,很快便引起了我的注...

  • 尋著孩子的腳步(鐘杰 肖培東)

    “一身烏黑發(fā)亮的羽毛岛马,一對俊俏輕快的翅膀棉姐,加上剪刀似的尾巴,這就是活潑機靈的小燕子啦逆∩【兀”課堂上,我和孩子們正認真品讀著鄭振鐸老先生的《燕...

  • 打造互相傾聽的教室

    聽了袁衛(wèi)星老師的講座夏志,又重新翻開佐藤學先生的《靜悄悄的革命》一書扭吁,細細品味書中那些關(guān)于傾聽的話語,再反思自己的課堂盲镶,突然覺得收獲良多侥袜。 ...

  • 讀《龔志民與他的語文教學:活水清茶味愈新》有感

    剛讀到這篇文章,便被作者那精巧的構(gòu)思溉贿、詩意的文筆深深吸引了枫吧,反復品味閱讀,一位熱愛喝茶宇色、才華橫溢九杂、談笑風生的師者形象便躍然紙上了。 ...

  • 換種眼光看孩子(華應龍)

    午寫時間宣蠕,溫暖的陽光透過窗戶照進教室例隆,孩子們都在安靜認真的練字,我推開門看到這么美好的景象抢蚀,心里甚是欣慰镀层。可突然我發(fā)現(xiàn)皿曲,最前排角落里的那...

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