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今天的培訓(xùn)抒倚,當(dāng)老師讓學(xué)員提問(wèn)的時(shí)候地梨,我提出了我最近接觸的一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)高一女生申钩,因?yàn)槿穗H關(guān)系不佳而厭學(xué)侮东,她每周只能勉強(qiáng)在學(xué)校待上三天苫昌,接下來(lái)的兩...
五年前览妖,岳老師的講課讓我醍醐灌頂簿盅,驅(qū)散了困壓在心頭已久的烏云挥下。今天揍魂,當(dāng)又一次看到岳老師自信,可親棚瘟,睿智的面容時(shí)现斋,我的心情十分激動(dòng)搜吧,似乎要迎來(lái)自己...
一起走過(guò)的日子 —— 一個(gè)班主任的教育手記 看到學(xué)校讓寫(xiě)教育隨筆丧鸯,身邊正好就有現(xiàn)成的例子,也頗...
一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情卓箫,讓2020年的開(kāi)年變得不簡(jiǎn)單迷雪,作為一名教師限书,當(dāng)然要守好自己的大本營(yíng),這個(gè)大本營(yíng)就是自己的班級(jí)章咧,自己的學(xué)生倦西。 停課不停學(xué),不能...
教官那有力的托扶 下午的活動(dòng)有個(gè)點(diǎn)觸動(dòng)了我赁严,當(dāng)時(shí)有一種感動(dòng)哽咽在喉扰柠,有一股暖流滑過(guò)我心。 那就是在大家的力...
今天中午孩子又氣沖沖地給我打來(lái)了電話疼约,說(shuō)著說(shuō)著就帶著哭腔卤档,我覺(jué)得我有必要去輔導(dǎo)班和他見(jiàn)一面。 見(jiàn)到他后程剥,他像是一頭發(fā)怒的小牛犢劝枣,提...
自己有錯(cuò),但錯(cuò)并不大倡缠。所以不必放大錯(cuò)誤哨免!即使別人放大,自己也不要放大昙沦!告訴自己沒(méi)什么琢唾,其實(shí)真的沒(méi)什么。 不必過(guò)于自責(zé)和內(nèi)疚盾饮,不要消耗自己的能量采桃!...
參天大樹(shù)與小草野花 曾經(jīng)我對(duì)大家的狀態(tài)非常的擔(dān)憂普办,失望。似乎看到了一顆顆本應(yīng)充滿生機(jī)但卻枯萎頹敗的小樹(shù)苗徘钥。 在我看來(lái)衔蹲,高中生應(yīng)該埋頭苦讀廢寢忘食...
下周就要接手班主任工作了舆驶,雖然已下定決心橱健,但還是有些許的焦慮,應(yīng)該是對(duì)前路未知的希望與忐忑沙廉。 除了這個(gè)拘荡,我還辦了健身卡,也是要從下周開(kāi)始撬陵。好的身...